清朝中叶,调顺村办起依附农渔生产的家庭手工业。民国时期,调顺村民家庭自办或联户合办了一些小工业作坊,如蒸酒坊、榨油坊、土糖寮等。这些小工业作坊设备简陋,工艺落后,仅能生产民众日常所需的食品。
新中国成立初期,有的私营企业主对人民政府的政策不甚了解,一时放弃生产。后来通过人民政府说明相关政策规定,疏通商企关系,使私营企业得以恢复。1951年,调顺村手工业作坊6家,从业人员20多人。1952年开始“五反”运动,打击不法资本家违法行为,接着在工商界进行民主改革,遏制旧的行规陋习,手工业户走上合作化道路。1954年,全村有社队手工业作坊13家,从业人员30多人。1955年,湛江私营工业企业实行社会主义改造,调顺村的小工业作坊成为公私合营工业企业。1960年后,调顺村原有小工业作坊由社队管理的公私合作小工业。1979年后,贯彻执行改革开放政策,调顺村积极发展各种所有制和多种经营方式的工业企业。

(图为湛江发电厂外景源于《调顺日志》)
至1996年,全村有私营工业企业12家,从业人员80多人,总产值300多万元。1997年,赤坎区委、区政府作出《关于加快发展非公有制经济的决定》,对非公有制经济实行“三不限制”措施;鼓励非公有制企业投资开办市场;开展横向经济技术联合,扩展国内外经济合作,放宽非公有制企业的合作权益;对非公有制企业在政治上给予关心,认真解决非公有制企业技术人员的待遇问题等。调顺村认真贯彻执行赤坎区委、区政府这四项决定,在2000—2014年这10多年时间里,先后办起5家较大规模的民营工业企业,至2016年,调顺境域有民营工业企业13家,从业人员500多人,总产值6000多万元。
撰稿人:杨菁菁
供稿单位:岭南师范学院化学化工学院“春织者”社会实践队
初审:梁美兰
复审:许嘉慧
http://www.dxsbao.com/shijian/562457.html
点此复制本页地址
为了激发学生们的学习兴趣,培养他们的身心素质。7月15日,“心迹之旅”社会实践队展开了一场丰富多彩的教育活动,为当地的学生们带去了体育、音乐、感恩、武术和语文等多个学科的精彩课……
王静琳 伍兆晖 岭南师范学院数学与统计学院查看全文 >>
为了促进乡村教育的发展,“心迹之旅”社会实践队积极响应号召,在7月14日为乡村儿童带来了丰富多彩的学习体验,包括音乐课、数学课、日语课和舞蹈课。在音乐课上,欧奕宏老师教授了基础……
王静琳 伍兆晖 岭南师范学院数学与统计学院查看全文 >>
为了促进乡村教育的发展,提高乡村儿童的综合素养。7月13日,“心迹之旅”社会实践队为孩子们带来了一天丰富多彩的课程。通过体育课、手工课、文化宣讲课和舞蹈课,孩子们享受到了全方位……
王静琳 伍兆晖 岭南师范学院数学与统计学院查看全文 >>
7月12日,“心迹之旅”社会实践队开展了一天的丰富课程,为元坝小学的孩子们带来了全面的学习体验,包括手工课、语文课、心理健康课和数学课等多元课程,旨在丰富孩子们的学习内容,提高……
王静琳 伍兆晖 岭南师范学院数学与统计学院查看全文 >>
7月11日,“心迹之旅”社会实践队队员们设计了丰富多彩的课程,包括书法课、牙齿健康课、音乐课和美术课,旨在促进农村儿童的全面发展。在书法课上,欧奕宏老师向孩子们讲解了基本笔画和……
王静琳 伍兆晖 岭南师范学院数学与统计学院查看全文 >>
为全面落实习近平总书记“教育兴则国家兴,教育强则国家强。”的重要讲话。7月10日,“心迹之旅”社会实践队为孩子们带来了一场丰富多彩的课程盛宴。经过一天精心设计和呈现的课程,队员……
王静琳 伍兆晖 岭南师范学院数学与统计学院查看全文 >>
7月9日,“心迹之旅”社会实践队展开了一场意义非凡的三下乡活动,为孩子们带去了一系列精彩纷呈的课程,包括心理健康课、数学课、书法课和体育课。在心理健康课上,睿智的葛颖老师通过小……
王静琳 伍兆晖 岭南师范学院数学与统计学院查看全文 >>
7月8日,“心迹之旅”社会实践队为高州市根子镇元坝小学的孩子们带来了一场别具意义的教育盛宴。通过多彩的课程,包括安全教育、手工技艺、兴趣开发和影视鉴赏,我们希望给孩子们留下一段……
王静琳 伍兆晖 岭南师范学院数学与统计学院查看全文 >>