为更好了解家乡教育发展状况，深入调研中小学课后服务开展情况，同时鼓励大学生深入基层丰富所学，在实践中发展自我，报效社会。2022年7月25日到8月1日，“双减”育新才，童心向未来”实践调研团成员在山东省聊城市东昌府区道口铺中心小学进行实践调研，对学校行政人员和教师进行访谈，了解学校课后服务的开展情况。实践队员了解到学校结合自身实际，立足学校特色和教师特长，积极开展各具特色的课后服务课程，用优质的课后服务为孩子们营造丰富多彩的校园生活。
坚持“实践育人”的理念，组织学生开展以阅读、书法、舞蹈、篮球、板羽球、乒乓球、足球、围棋、人工智能、手工、绘画等形式多样的个性化发展辅导，将课后服务打造为学生全面发展、健康成长的第二课堂；同时根据学生的兴趣爱好，打破班级、年级界限，成立10多个社团，每个社团都有独具特色的课程，并邀请专业教师予以辅导，定期开展课后服务成果展示汇报并亲身参与学校多样的课后服务如科学小课堂、手工艺术班、合唱团等，近距离感受课后服务给学生成长发展带来的新变化。
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