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直面突发情况,收获成长

来源:岭南师范学院教育科学学院 作者:曾雨心

直面突发情况,收获成长

我们利用享受暑假的时间,背起行囊,和队友踏上征程,去“三下乡”,深入农村,体验生活,这是次难得的机会,争取在这短暂的时光中能成长起来,增多见识,学一些书本学不到的东西。

7月8日,今天又是担任后勤任务的一天。今天发生了一件件大事,我对此颇有感悟。

是厨房煤气居然用光了。刚好我们还在蒸着南瓜肉饼,发现南瓜肉饼蒸了半个小时还没有熟透,然而吃饭时间越来越接近了,我们不免发生了一些惊慌,原认为是南瓜不容易熟,后来才发现煤气已经用光了,我们三下乡来到这里才过半,一瓶煤气就用光了?感觉有点难以置信,很多人都不敢相信这么快,但转念一想,我们队伍有17个人,除了一日三餐,还有傍晚煮水沐浴,煤气用得快速似乎又是合情合理的。恰好汤刚刚煮好,我们赶紧交换两个煤气,这样便蒸好了我们的南瓜肉饼。这种情况都是我们三下乡所必须经历的,所谓不禁风雨,难以成长,这样的经历也让我们对处理突发情况有更多的经验,丰富我们的经历。

在这次活动中,我还有另一重身份——班主任。班主任的工作比我想象中要难,除了日常上课、管理班级,还要处理班里的大小事务。有一次,我班出现了两位同学打架的情况,突然打架的其中一位同学来到办公室让我给她们评评理,我一脸疑惑地跟着她出了办公室,来到她们面前,可她们还是你一句我一句地争吵,谁也不让着谁,但也因为她们的争吵及其他同学的解释,我弄清楚了事情的原委,恰逢犯错的那个女生因争吵不过另一个女生而哭了起来,我先稳定他们俩的情绪,通过不断引导让犯错的女生认识到自己的错误,等到她的情绪稍微稳定后让她们俩消除误会,握手言和。学生的矛盾纠纷说大不大,说小不小,最终老师都要引导学生从对方和老师的角度去思考问题,从心出发,抓矛盾的主要方面,充分理解和体谅他人的心理和处境。

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