7月19日是成蹊队云实践之旅的第二天。
上午9点，我与云浮市云安中学的学生们准时相聚在腾讯会议“云端课堂”，共同开启“冬奥彩蛋：中华文化‘青年说’”这一主题课程的学习。
尽管已经有了第一天“见面班会”的良好开端，但在准备这节理论课程时，我仍然做了各种预设：学生们不够积极参与课堂互动怎么办？学生们找不到“中华文化彩蛋”怎么办？学生们回答不出思考题怎么办？然而，事实证明，这一切都是我多虑了。不管是在探寻“中华文化彩蛋”环节，还是在思考“冬奥与中华文化”“青年与中华文化”的关系时，学生们不仅能快速作出反应，还都回答得相当精准到位。正是有了学生们在课上的积极配合与热情回应，这节理论课程才得以顺利进行，并较好地达到了课程目标。
在课堂以外，少年们的热情同样洋溢。杨婉婷是我对接的学生之一，从云实践之旅开启之时，这位学生便经常与我联系，请教我关于课程和作业的问题，更主动向我报告作业和打卡活动的完成情况。面对学生的这般热情与主动，我内心甚是欢喜，因而也同样以温暖热情的口吻回复学生的各类问题。在与学生的交流当中，我感受到了当代少年们那如朝阳般温暖的热情，而正是这份热情给我了更多前行的信心与勇气！
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