赤豆小学七月盛夏的操场上，即将展开一场别开生面的户外知识竞赛。知了不住地在枝头发出热烈的高鸣，像是在为小选手们呐喊助威。
考虑到各年段学生的发展水平不一样，为了能够最大程度地提高学生的参与感，实践队员针对学生们学习的课程精心编排并筛选了各方各面的题目数十道，将这些题目摊分到三个游戏环节中。
在第一个小游戏中，将不同年级的学生打乱分为三支队伍，每支队伍根据题目要求派出一名同学，站在队伍的对立面，同时队伍中的同学还需派出四名代表，和老师玩“一二三木头人”的游戏，获胜的前两只队伍则优先进行“你说我猜”的环节。这个游戏很好地锻炼了同学们的集体意识和团队协作意识，游戏一开始各个队伍的代表同学便争先恐后地来到场上为自己所在的队伍争取优先权，竞赛气氛逐渐热烈起来。
竞赛现场上，小选手们斗志昂扬、应答沉着、积极举手，现场比拼得十分激烈。
他们既比知识，又拼手速，在脑海中充分回顾、运用近日课堂上学到的相关知识和课外积累，赢得了一次次成功和现场观众阵阵掌声。最终，此次知识竞赛在一片欢声笑语中圆满落幕。
撰稿 | 黎芷晴
审核 | 钟思琪
发稿单位 | 岭南师范学院教育科学学院“忆书逐影”社会实践队
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