浙江农林大学“服务山区26县，艺术振兴乡村”二团 实践感悟（二）

以我之所学 建美丽乡村

在7月11日早晨，“服务山区26县，艺术振兴乡村”暑期社会实践二团在学校集结之后，一同前往了位于遂昌三仁乡的小忠村。在炎炎夏日中，我们来到了这里，在平凡的暑期生活中，我们团队来到了这里，展开了对这里的探索和调研。

浙江丽水市遂昌县，虽然并不是一个经济发达的地区，但却是一个有着良好生态环境。政府在人为开发程度不高的情况下因地制宜，采用扶持高新产业与生态旅游业的改造方针，在保留当地独特人文气息与自然环境特色特色的同时，打造遂昌地方特色景观，助力地方经济可持续发展。经过接近五个小时的车程之后，我们来到了三仁乡，刚一下车我们就被户外的气温所影响，不自觉地望了望天上的太阳。但时间紧迫、任务繁重，顾不得室内外的温差，我们在清点团队人数、进行简单的现场分工之后，就正式开始了在小忠村的实地考察调研工作。

通过在这里的实地调研和考察中，我学到了许多。无论是在实地测量过程中其它小组成员规范严谨的操作流程，还是问卷调查时面对当地村民的积极的活动态度与侃侃而谈的沟通技巧，都在一定程度上启发了我接下来在学习生活中如何有所提升。到了晚上，大家也会将白天的测量和问卷的最终成果进行汇总，将考察之中遇见的问题，成员协作之中的不足进行讨论解决。更重要的是，在有实地改造经验的学长学姐的带领下，我们一起动脑，一起在三仁乡政府提供的会议室里进行对设计方案的构想和进一步的细化，立足当地村民的实际生活需求和偏好，对我们原先的设计方案进行贴合实际的改造。在每一次讨论中，我们都能从其他成员的分享中得到关于以往实地调研活动的经验。这样的经验让我们在这几天的调研过程中少走了许多弯路，大大提升了我们的调研效率。

在进行了一段时间的准备和实地调研之后，“天工之城”也从一个美好的方案构想落到实处，落到了三仁乡的改造施工方案上。居高不下的气温使我们口干舌燥，但这也促使我们在方案设计时特地关注公共空间夏日遮荫避暑的功能。

通过这一次的社会实践，我更加清楚地认识到，要想真正地有所收获，就要投入到实际的改造建设之中去，不能天马行空，要结合实际，考虑当地的生态环境，考虑当地居民的实际需求，才能做出一个兼顾理念和实际作用的方案。

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