科普飞扬，书法怡情
——记重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·启梦于乡”志愿服务活动
重庆市7月17日电（通讯员 陈俊锡）。7月17日上午，重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·启梦于乡”志愿服务团队在重庆市丰都县包鸾镇展开了教授小学生科普知识以及软笔书法字志愿服务活动。
今天上午的第一节课是由龙清财老师和唐一豪老师合作上的一堂科普课，两位老师让原本就十分吸引小朋友都手工实践活动变得更加地生动有趣。只见老师在讲台上全神贯注地讲着理论知识，小朋友们在台下也是听得津津有味。
唐一豪老师生动形象地在台上展示着他的上课工具，一根被分叉成很多分支的绳子，只见他用帕子在绳子上反复摩擦，最终，当他手中的帕子离开了绳子时，原本应该垂直落下的各个分支居然开始相互炸开了！小朋友们都惊呆了，纷纷发出惊叹的声音。于是老师们便开始耐心地为小朋友们讲解这其中神奇的科学奥秘。
科学就在生活里，科学就在我们身边，要学会多观察、多推测，多联系，多讨论，带着问题去学习。以问题的解决，最终达到学生的认知能力和理解能力的提升，实现终身学习和创造性思维品质的培养，实现全人教育的目的。
第二节课呢，是由陈俊锡老师上的书法课，由于郑欣瑶老师之前已经教了孩子们“永”字、“中”字和“国”字这三个字，所以陈俊锡老师今天教导他们学习“远”字和“爱”字，和之前那几个字组合起来就是“永远爱中国”！寄托了老师们对小朋友要爱国爱党爱人民的忠言。
在课堂上同学们都十分认真地在练习着毛笔字，即使每个人最开始都发三张宣纸，但还是有许多小朋友不够写，可见他们上课的态度之认真，对待书法之热情。
孩子在学习书法的过程中，主要是动手，尤其是训练手指、手腕和手臂的动作，达到协调性和灵活性，这些动作靠大脑指挥，经常有规律的训练，有益于大脑的生长发育。小学阶段正是大脑发育的黄金时期，这个时期练习书法对于促进孩子大脑生长发育非常有必要。上午这两节课不仅小朋友们有收获，老师们也从中收获了许多宝贵的教学经验。
记者：陈俊锡
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