7月5日,湖州学院人文学院活力湖州实践团前往了埭溪镇社区服务中心为小朋友们开展了授课活动。
一大清早来到社区服务中心,我们一行人就开始布置现场。早上第一节英语课由我和搭档来完成。由于提前了解到小朋友们年龄段不同,对英语的接受程度也参差不齐,我们采用了玩游戏的方式。同时在实践队伍成员们的帮助下,我们很好地维持了课堂的秩序,并且持续推进课堂流程的发展。在一天和小朋友们相处的过程中,我看到了不同孩子身上的特点,以及思考了针对这些特点对待不同孩子的方式。
作为独身子女,这对我个人来说是难能可贵的认识方式。有些小朋友性格太过活泼,对这些小朋友我们可以采用冷静些对待他们的方式,不能让这些孩子太兴奋,导致课堂秩序混乱。对于那些文静内向些的小朋友,我们要多多关注他们,引导他们多说话,夺取表达自己的想法。我认为这次经历让我受益匪浅。
湖州学院人文学院
活力湖州实践团
胡缤尹
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7.11日。实践活动的第十四日,今天是我们实践活动的倒数第二天,经过十三天,队员们的努力与学习,终于把本次实践活动的任务全部圆满完成,从一开始的黄庄小米标志设计与包装设计,到第二……
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7.10日。实践活动的第十三日,讲过昨天的初步汇报和定稿以后,队员们将老师和队员们提出的建议和指导进行应用于参考,对于实践队初步设计的作品进行修改和调整,队员们积极发表自己的意见……
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7.9日。实践活动的第十二日,昨天的活动中,队长在指导教师的指导下,将石墨面粉的设计任务进行了分配,标志设计组负责石墨面粉品牌标志设计,包装设计组负责石墨面粉包装设计。两个小组……
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7.8日。实践活动的第十一日,在实践队伍三天的努力下,黄庄小米的品牌标志设计以及黄庄小米包装设计已经完成,队员们在这三天中积极应对,用心设计,每隔一天都会整理当前阶段的成果和资……
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7.7日。实践活动的第十日,经过昨天的讨论和研究,我们实践队的两个小组,分别进行,黄庄小米的标志设计,以及包装设计的成果汇报以及定稿的工作,今天,我们两小组的成员,在工作室二,……
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7.6日。实践活动的第九日,z昨天,我们实践队的队员分成了两个小组,分别进行,黄庄小米的标志设计,以及包装设计,今天,我们两小组的成员,在工作室二,进行了初步的汇报工作,两个小组……
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7.5日。实践活动的第八日,经过了一周的讨论和整理以后,我们睡觉哦就队伍决定选择黄庄小米进行小微企业品牌形象设计,作为实践活动对象,因此今天的任务是进行,根据现有的实践队员进行……
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