时间：2021-09-01 19:54:18 来源：湖南师范大学 作者： 邵泽豪
作为一个任课老师，我的体验感和班主任很不一样。我觉得没有担任班主任一职的时候与学生之间更多的是一种表面亲密的关系。我与学生相处的时间不多，互相看不到彼此的缺点，因此也没有时间去争吵。之所以说是表面，是因为任课老师与班主任是有较大区别的。班主任工作渗透到了学生生活、学习的方方面面，他们彼此之间更加地了解，因此尽管有时候表面上会出现争吵，但是真正发生状况的时候学生还是会义无反顾地和班主任站在一起。
思来想去，我觉得当一个老师，首先要有比较好的课堂把控能力，我们在学校里进行的模拟实习只是在最理想的环境下，学生最配合的情况下进行的，然而在实际的课堂中，往往纪律就成为了一个大问题。我也度过很多案例，比如校长、老师用一些比较巧妙的德育方法把夲来成绩最差的班级变成了成绩最好的班级。此时此刻我没有这样的教学艺术、没有这样的人格魅力，我也不知道该采取什么样的方式去让他们自觉地遵守课堂纪律。
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