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陕理工学子暑期三下乡(二)——传温送暖向阳生

来源:陕西理工大学 作者:☄️范敏 王玮强

百年大计,教育为先。农村留守儿童,也是祖国的未来和希望,需要全社会的共同关心。为了切实有效地做好农村留守儿童关爱保护工作,促使未成年人健康成长,维系其家庭幸福与社会和谐,更优更快更准地建成全面小康社会,7月25日,陕西理工大学“绘梦织夏·爱心起航”教育关爱社会实践团于汉中市南郑区两河口镇中心小学展开为期一周的爱心教育关怀志愿活动。

满腔热血,不辞辛劳

26日上午,志愿者整装出发来到两河镇中心小学。志愿者们秉承着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,打扫好住宿卫生之后,合理分工、分为两队,分别于学校内外展开招生活动及大清扫活动。招生组迈在乡间的小路上,湿润的泥土清香不住地扑面而来。新鲜的空气令大家神清气爽,陌生又亲切的地方也让人激动不已。招生过程中,志愿者们认真负责,细致周到,把注意事项给每位家长通知到位。清扫组在队长的带领下,拿着帚和簸箕,发扬不怕脏不怕累,勇于奉献的精神。劳动工具间的碰撞奏响汗水与热情的交响乐,留下一片干净的天地。下阶段,志愿者全员参与到实践活动当中,提升留守儿童的的获得感和幸福感,给予他们更加舒适的校园氛围与环境。

爱心支教,趣味横生

27日,志愿者一部分负责在教室门口登记信息、测量体温、引导家长和学生到达所属的教室,每个班的班主任则在教室等候学生的到来。不到九点,所有工作已经有序完成。

在正式上课之前,志愿者们根据不同年龄段学生的特点,安排了丰富的课程内容。丰富多彩的户外课堂、别出心裁的艺术教育,让孩子们在快乐中收获知识。除了创新的语文课堂形式,其他课程也在日常课堂上增加了诸多趣味性。数学课堂,增加科普环节;艺术课堂,学生们在老师的带领下亲自体验动手折纸的乐趣……

志愿者在课堂中增加一些小游戏,使课堂呈现不再只是单方面的知识灌输,而成为学生彼此交流、互动和了解知识的路径,增强了师生之间的亲密感,对于课堂内容的有效传输也有较大的提升。

传温送暖,携手同行

家访,是三下乡实践活动的成功与否的重要手段之一。为确保家访工作的“暖心、实效”,30日下午,各班班主任在征得家长同意后,逐个登门。孩子们对老师的到来感到欣喜万分,拉着志愿者的手介绍着自己家里的角角落落,积极主动展示着自己的新本领。志愿者与家长亲切交流,谈到孩子在学校的各方面表现,并询问孩子在家的生活习惯与自理能力等。

对家长们在家庭教育中遇到的问题,志愿者积极引导家长掌握正确回应孩子行为的方式。在交谈中,感受到了家长对孩子进步的欣慰,也感受到家长对志愿者的信任。志愿者们还重点围绕暑期安全工作进行了交流,希望家长们在暑期要增强安全防范意识,切实担负起监管孩子的责任。

大手拉小手,播种真善美。此次社会实践活动,陕西理工大学“绘梦织夏·杨帆起航”实践团志愿者积极践行社会主义核心价值观,奉献爱心、淬炼品格、增长本领,帮助留守儿童在身心健康、日常生活、学习成长等方面,进一步激发了他们爱祖国、爱家乡、爱科学的情感,增强了他们的社会责任感、创新精神和实践能力,同时为有需要的儿童及其家庭提供亲情陪伴、家教指导等服务,增强了儿童的幸福感、获得感和安全感,为未成年人搭建了牵手扶助体系,在全社会营造了关心和关爱留守儿童的良好氛围。

关爱保护农村留守儿童任重而道远,希望广大青年志愿者凝聚志愿力量,构建志愿体系,积极投身到这项有情感、有温度的中来,继续履行好社会责任,用爱心点燃希望,为留守儿童托举起更美好的明天。

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