(通讯员 马川 程韵霖 洪盈)7月18日上午,教科院赴益阳桃江暑期社会实践团成员马川在二年级开展了手语教学活动。
马川以动画片的形式导入主题,吸引了学生的眼球和学习兴趣。她向学生解释了手语的含义,并引出了课堂内容。马川让学生自由思考某个句子的手语表达形式,学生充分发挥想象力与创造力,勇敢地说出自己的想法。然后马川对他们的想法进行评价并告诉他们正确的表示方法。与此同时,马川让学生学习了爸爸、妈妈、牛奶、面包、谢谢等日常用语的手语打法,并帮助学生逐步体会到手语学习的规律,课堂氛围热烈,同学们听讲都很认真。课堂的末尾,学生积极表现,纷纷上台展示学习成果。
此次手语教学活动的开展,给学生的课程大纲添加了新的元素,让学生们掌握了新的技能,拓展了牛田镇学生的视野,拉近了师生距离。
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7.11日。实践活动的第十四日,今天是我们实践活动的倒数第二天,经过十三天,队员们的努力与学习,终于把本次实践活动的任务全部圆满完成,从一开始的黄庄小米标志设计与包装设计,到第二……
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7.10日。实践活动的第十三日,讲过昨天的初步汇报和定稿以后,队员们将老师和队员们提出的建议和指导进行应用于参考,对于实践队初步设计的作品进行修改和调整,队员们积极发表自己的意见……
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7.9日。实践活动的第十二日,昨天的活动中,队长在指导教师的指导下,将石墨面粉的设计任务进行了分配,标志设计组负责石墨面粉品牌标志设计,包装设计组负责石墨面粉包装设计。两个小组……
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7.8日。实践活动的第十一日,在实践队伍三天的努力下,黄庄小米的品牌标志设计以及黄庄小米包装设计已经完成,队员们在这三天中积极应对,用心设计,每隔一天都会整理当前阶段的成果和资……
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7.7日。实践活动的第十日,经过昨天的讨论和研究,我们实践队的两个小组,分别进行,黄庄小米的标志设计,以及包装设计的成果汇报以及定稿的工作,今天,我们两小组的成员,在工作室二,……
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7.6日。实践活动的第九日,z昨天,我们实践队的队员分成了两个小组,分别进行,黄庄小米的标志设计,以及包装设计,今天,我们两小组的成员,在工作室二,进行了初步的汇报工作,两个小组……
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7.5日。实践活动的第八日,经过了一周的讨论和整理以后,我们睡觉哦就队伍决定选择黄庄小米进行小微企业品牌形象设计,作为实践活动对象,因此今天的任务是进行,根据现有的实践队员进行……
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