习近平总书记对孩子的科学动手能力十分重视，并且提出：“学生的动手能力和独立思考能力的培养要跟上。”北京大学特聘教授戴伟说：“我常到中小学课堂里科普化学实验，孩子们总会惊叹，‘哇，太神奇了！’”
7月13日早上九点整，社会实践队员进入三年级教室给孩子们教关于化学实验酸碱中和滴定和生物实验“绿叶中色素的提取和分离”，让大家了解每天遍布在我们身边的绿色植物为什么是绿色的。
基础教育改革背景下，知识经济时代的背景下，学生的创新思维能力也进一步得到加强。小学科学教学现已成为培养学生科学意识与精神的重要手段，实验教学能让学生亲自动手动脑参与，提高学生的动手动脑力、思维能力、判断能力、创新能力。小学阶段是我们培养学生学习能力的重要阶段，因此，注重科学实验教学显得尤其重要，科学实验教学能激发学生学习兴趣、培养学生科学意识、提高学生学习能力等。这一阶段我们要用科学的方式来培养学生的学习能力。而科学实验是我们追求真理的重要方式，是我们现今认为的能揭示事物本质的重要方式。科学实验能让学生在这样的作出假设、实验探究、检验结论的过程中，充分调动各个感官，全身心地积极主动热情地去探究、去验证、不断提高自己的学习能力。
http://www.dxsbao.com/shijian/372974.html
点此复制本页地址
8月30日下午，五营二十八连在体育馆门前集合前往天津奥林匹克中心体育场观看中国第十届残疾人运动会中的田径项目，天津奥体中心，被大家亲昵地称为“小水滴”，无论是结构还是设计，“小……
2018级五营28连连报 天津大学微电子学院查看全文 >>
当清晨的第一缕阳光撒在大地上的时候，天大的微电子学院也迎来了自己的又一批芯生代。早上六点过，新生排长们就已经整装待发，来到了迎新的帐篷里，等待从五湖四海汇集而来的新一批微电……
2018级五营28连连报 天津大学微电子学院查看全文 >>
大国工匠，似乎是一个”高高在上”的词。然而，拥有大国工匠精神的他们，却是非常朴实的普通人。普通到，他们从你身边走过，你可能都不会注意到。但是，当你走进他们的工作世界时，你肯……
2018级五营28连连报 天津大学微电子学院查看全文 >>
近年来，突发疾病致人死亡的现象愈发频繁。意外来临时，帮助患者争取抢救时间的急救措施与急救操作尤为重要。为向在校师生教授急救、包扎等相关技能，提高其应对疾病突发情况的能力，2……
2018级五营28连连报 天津大学微电子学院查看全文 >>
2019年8月19日早八时，伴随着卫津路体育场缓缓升起的太阳，各大体育场地又刮起了一年一度的迷彩风貌。暑假的空调和西瓜带来的舒适犹在，2018级微电子学院的同学们已经整装待发，在炎炎烈日下……
2018级五营28连连报 天津大学微电子学院查看全文 >>
