乡村教育的“根”，扎在湖堤里
小康社会中具有基础性、先导性、全局性的重要作用。发展农村教育，办好农村学校，是直接关系8亿多农民切身利益，满足广大农村人口学习需求的一件大事，通过接地气的文化浸润活动，将教育作为开展湖堤村文化传承的重要项目。由此，7月7日，为感受湖堤村特色乡村文化，调查美丽浙江建设成果，浙江理工大学经济管理学院暑期社会实践六团一队赴湖堤村文化礼堂进行假日学校筹备，并在村委会三楼举行开班仪式。
“没有乡村社会、乡村文化的复兴，就没有乡村教育的复兴。”只有在乡村建设的大视野中，乡村教育才能破题和解题。要用创新的理念和模式破解乡村教育的老问题，推行面向农村学生的素质教育，为生活而教，重点加强农村学生综合素质培养，开展健康教育和创业教育等，以学生为本，以乡土为根，将课本知识和乡土文化有机融合，开展“有根”的教育。除了关注乡村孩子的学习成绩，也要关心他们的兴趣爱好，艺术体育素质的发展。要帮助他们找到正确的方向，陪伴他们看到未来，“乡村教育不只是给孩子们一颗‘糖’，而是陪着孩子们一起，尝出这颗‘糖’的甜”。
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