7月15日,“启幼向阳,‘师’当力行”走访100个幼儿园社会实践团队114位成员已陆续完成赴浙江省各地级市开展的访谈工作。此次分散式实践团队成员提供了一次宝贵的与未来职业亲密接触的机会,团队成员走出校园回到家乡,敢于踏出舒适圈,在社会的考验下重新审视自己,实践中话成长倡未来。
访谈内容指向幼儿园的办学理念特色、师资队伍建设、师德师风建设等多各维度,成员们在访谈的过程中可以更加全面地感知幼儿教师的职业本色。通过与园长的访谈,团队成员了解到幼儿园的办学特色与发展之间的关系是密不可分的,幼儿园既要与时俱进地发展,也要在发展中寻找自身特色,利用园区特色带动发展。园长还讲到,幼儿教师是幼儿园发展的关键,幼儿园要有特色和发展,依靠的是所有幼儿教师的努力,也需要教师具有较强的科研创新能力。这也给师范院校培养未来教师带来了一些启示,即注重师范生创新能力的培养与锻炼。本次实践,团队成员也更深刻地认识到师范生技能培训固然重要,同时也不可忽视创造创新能力的提升。
图为团队成员访谈义乌市嘉鸿幼儿园园长,针对义乌市当前学前教育现状进行了一系列访谈,园长提及义乌现在对幼儿园园本特色尤为重视,嘉鸿幼儿园就以品格教育作为着重点开展园所特色教学。通讯员 梁沐春 摄
图为团队成员与园长针对调查内容进行进一步确认与核对的场景。 通讯员 郑晓倩摄
图为团队成员与园长的合照,满墙的书籍说明了园长对幼儿园管理颇有研究,而团队成员与园长脸上从容的表情,可见此次访谈的和谐融洽。通讯员 李乙乙摄
图为访谈结束后,团队成员与园长进行,愉快的笑容和亲密的姿势,说明两人的交流十分融洽,并通过这样一次交流有了各自的收获。 通讯员 应祉怡 摄
图为团队成员在幼儿园中所看见的区角活动时间的场景,孩子们认真的态度和丰富的想象力值得我们学习。通讯员 倪哲 摄
图为阳光明媚,园长带团队成员参观幼儿园时,小朋友正在进行爬山坡的户外活动,小朋友们都坚持不懈,你追我赶,在小小比赛中,发挥大大的能量。 通讯员 吴杨燚 摄
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