
打造数字化乡村
——以德清五四村为例
为深入了解德清五四村在“两山”理论践行的基础上如何实现其村的乡村振兴,如何依据现有的资源与优势,打造乡村数字化先行的典范,正式实现在乡村实现数字化经济。由此,浙江理工大学经济管理学院乡村振兴实践团队3-4小分队对五四村进行走访具有一定的现实意义。
五四村位于德清莫干山脚下,在发展农林牧渔业具有有利的地理条件,这在一定程度上也就决定了五四村的乡村振兴是离不开这些方面,利用这些绿水青山的资源优势,助推五四村的经济振兴。在本实践团队成员采访该村党总支委员兼村监督委员会主任赵主任过程中,了解到该村所有的信息通过一个数字电子屏就可直观熟知,包括花开五四,未来乡村的简介、通过灯就可实行的遥感监测、乡村经营、乡村环境、乡村服务、乡情民意及乡村治理等。对于本村村民而言,他们通过一个平台,一个APP就可以直接获得自己想要的信息,真正意义上实现了该村的信息公开透明化。
同时,还了解到该村的主要的产业是花卉种植业,占据该村最大部分的经济收入来源,但在走访村民过程中,大多是私营的,不是集体的收入来源。除此之外,该村还有智能跑道,花花世界,五四花园和木芽乡村青年创客空间都为五四村的乡村振兴,数字化经济做出不小的贡献。其中最令人惊叹是木芽乡村青年创客空间的发展速度,其从去年九月建成,十月就成为了湖州市备案众创空间,得到了相关行业和地方政府的关注。其在全国16个地方建立了宿集,创建了乡村旅游和名宿产业上下游的初创企业,不仅将青年吸引到乡村,为乡村做建设,还带动了村内闲置劳动力,促进了再就业,提高村民思想意识,有利于改进该村环境,带动村民共同致富。
在赵主任的介绍中,了解到了五四村在未来将完全打造数字化经济,成为乡村数字经济的先行者,来拉动当地经济的发展。
http://www.dxsbao.com/shijian/276714.html
点此复制本页地址
教育科学学院2017级特殊教育班举行缅怀先烈,致敬抗疫英雄在主题活动(陈萍萍何欣)2020年4月19日湖南师范大学教育科学学院2017级特殊教育班于线上举行“缅怀先烈,致敬抗疫英雄”的主题活动……
默爱手语社团 湖南师范大学教育科学学院查看全文 >>
教育科学学院2017级特殊教育举办“防疫我在”活动(陈萍萍何欣)2020年2月23日湖南师范大学教育科学学院2017级特殊教育班于线上举行“防疫我在”的主题活动。由团支书陈萍萍举办,参加人员有……
默爱手语社团 湖南师范大学教育科学学院查看全文 >>
教育科学学院2017级特殊教育班举行防疫我在主题活动(陈萍萍何欣)2020年2月23日湖南师范大学教育科学学院2017级特殊教育班于线上举行“防疫我在”的主题活动。由团支书陈萍萍举办,参加人员……
默爱手语社团 湖南师范大学教育科学学院查看全文 >>
11月22日,由湖南师范大学17特殊教育班组织的志愿活动于下午三点,在新阳光病房学校开展。本次活动由王承艳组织负责,活动环节分为,招募志愿者,志愿者培训,陪小朋友做手工。本次活动与……
王承艳 湖南师范大学教育科学学院查看全文 >>
(通讯员:王承艳)芃芃看见喜欢的会尖叫,会拥抱,尖叫两三次次,每次三四声;扯头发,3次;看见瓶子会让姐姐拧开,直接瓶子,不会说;学着姐姐喝水,先是想拿姐姐的水杯,我告诉芃芃,……
王承艳 湖南师范大学教育科学学院查看全文 >>
(通讯员:王承艳)关于自闭症儿童,我见过的,喜欢长时间注视某些东西,比如自己的手、随身的玩具、转动的风扇、花园里的洒水器等。我们可以简单地把这些都归类为“自闭症行为”。我们……
王承艳 湖南师范大学教育科学学院查看全文 >>
(通讯员:王承艳李璇)10月26日下午两点半,由湖南师范大学2017级特殊教育班级组织的“大手拉小手”志愿活动在新阳光病房学校开展。本次活动由负责人王承艳组织,活动分为三个环节:招募志……
王承艳 湖南师范大学教育科学学院查看全文 >>
(通讯员:王承艳李璇)10月26日下午两点半,由湖南师范大学2017级特殊教育班级组织的“大手拉小手”志愿活动在新阳光病房学校开展。本次活动由负责人王承艳组织,活动分为三个环节:招募志……
王承艳 湖南师范大学教育科学学院查看全文 >>