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扬青春力量,谱心理乐章

来源:河北科技师范学院 作者:王一涵

7月,河北科技师范学院2019年暑期大学生社会实践出征仪式在校举行。此次大学生社会实践是为了响应中央宣传部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学联联合下发的《关于开展2019年全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》,使学生们在社会中促真知,在实践中长才干。

(图为河北科技师范学院2019年暑期大学生社会实践出征仪式)

河北科技师范学院“向日葵”心理调研队的成员们在这次“三下乡”社会实践中肩负着自己的责任,担负着学校的使命,在这个骄阳当空的7月暑期走访了河北省秦皇岛市周边的殷陈庄村、约和庄村、西张庄村、蔡各庄村、慕义寨村、杜庄村、赵庄村、温家洼村、烟台山村、西付店新村、蟠桃峪村等十余个村庄。他们利用自己所学的应用心理学的专业特色,采取了团辅活动(“心理团体辅导活动”以下均简称为“团辅活动”)、知识宣讲、调研走访相结合的方式,对秦皇岛周边乡村进行走访调研,为农村青少年儿童特别是农村留守儿童送去希望与关爱。

(图为调研队成员与村民的合照)

“向日葵”心理调研队,首站来到了殷陈庄小学和蔡各庄小学。学校是培养孩子成长的一方圣地,在学校,他们可以收获许多课本上的文化知识,但同时有许多社会当中实际运用得到的小知识和他们自身需要的心理知识,还相对欠缺。为此,队员们为农村小学生们准备了关于人际交往内容的知识宣讲并与他们做起了团辅游戏。

(图为调研队与农村小学孩子们在做心理团辅游戏)

在实践小分队的大哥哥大姐姐们的指导下,他们五六人分别结为一组,还在小组内选出了小组长,想出了队名和属于小组的专属加油姿势。“红萝卜蹲,红萝卜蹲,红萝卜蹲完,白萝卜蹲……”这是孩子们在进行实践小分队为他们准备好的团辅游戏,他们和小组内的成员站在一起,肩并肩,手挽手,一起思考成功的小秘诀,共同努力,为了自己的小团队而战。

团辅活动进行完后,“向日葵”心理调研队的成员通过寓教于乐的方式,给孩子们讲述了在团辅之前把他们分成小组的目的,使孩子们明白了团队合作的重要性,鼓励他们意识到,每个人在团队中都是有贡献,有价值的个体,使他们带着这份信念去面对生活。

(图为调研队成员与获胜队伍收获礼物的小朋友的合照)

在接下来的下乡走访调研活动中,“向日葵”心理调研队与农村儿童特别是农村留守儿童及村民们深入接触,实际了解他们的需要,亲切询问他们的生活状况,了解他们所需要的社会支持,给孩子们发放问卷,以便能更科学,更深入的收集调研信息,为农村儿童信息调研提供前沿科学的资料。

(图为调研队在帮助农村儿童填写问卷)

调研队的到来受到了当地村委会和村民的大力欢迎,各村村委会也积极配合引导支持这些大学生们进行了组织走访,调研队给孩子们发放了有关农村儿童情绪认知及当下社会重点关注的互联网使用情况的调查问卷。通过真实走访和调研发现,在义务教育普及的今天,仍有相当数量的农村儿童因为家庭经济状况的影响,不能正常的接受教育,而接受教育的儿童观念上也存在严重的偏差,对自我发展等方面认识不清。此外,在对农村儿童进行文化知识教育的同时,儿童的心理成长状态并没有受到足够的关注。关爱农村儿童,这是需要国家,学校及家庭等社会大力的支持,需要以实际有效的方式促进国家未来的健康成长。

(图为村委会书记对调研队提出建设性意见)

这次“三下乡”社会实践,使河北科技师范学院的大学生们关注到了农村儿童心理状况,也使他们身上扛起了为社会做贡献的责任大旗。他们走出了象牙塔,运用自己所学,投身于社会实践,锻炼了综合素质,提高了实践能力。

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