有时候也会想支教能给孩子带来什么呢？ 我们只是大学生，短短的两周的支教，我们不能把我们所学的都教给孩子们，或许我们真的教不了孩子们什么，孩子们需要的是能够十年如一日苦苦耕耘的好老师，指引他们理想的道路，帮他们张开腾飞的翅膀，我们在他们的人生道路上扮演的终究是一个过客，我们只有尽自己最大努力去教给他们一些有用的知识，才对得起他们渴求知识的眼神，才对得起我们的初衷。
我们讲英语，提高他们学习英语的乐趣，为他们开启学习英语的大门；讲科普，带给他们一些对他们来说先进或者难懂的现象；我们教艺术，提高他们的想象力和动手能力；我们教舞蹈，锻炼他们的身体，满足他们的渴望。我们教物理，丰富学生们的知识，增强他们的动手能力。
今天我给三班的同学上物理实验课，他们积极积极参与课堂，面对罕见神奇的物理现象极为好奇，可见同学们对未知的自然现象和事物兴趣很高。课堂上，我给他们科普了非牛顿流体并展示了一个淀粉溶液的非牛顿流体，随后我带同学一起制作这种淀粉做成的非牛顿流体。在实验过程中，同学们感受到了学习物理的快乐。有趣的是，有几个同学居然想拿瓶子装走做好的非牛顿流体，想要把它们打包走，这让我哭笑不得。教舞蹈的时候，虽然他们一开始做不出完整好看的动作，但是他们也不会放弃，依然努力练习，我也耐心地教导他们。渐渐地，他们的动作做得越来越好看，身体的协调度也越来越高，跳得更好看了。
作为支教老师，我看到他们了的进步，觉得非常欣慰和喜悦。希望他们在成长的道路上遇到任何挫折也能像现在这样坚持不懈，克服困难。终有一天他们会张开自己的翅膀，飞向广阔的世界。
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