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当垃圾遇上儿童,当儿童走进知识

来源:华北水利水电大学数学与统计学院 作者:草木之声实践队

当垃圾遇上儿童,当儿童走进知识

——数学与统计学院草木之声实践团

我们生活在众多垃圾需要分类的时代,如何进一步做好垃圾分类工作是我们当之无愧的责任?如何让广大群众学会自觉把垃圾分类,面对这一拷问,华北水利水电大学草木之声暑期实践团,采取在郑州图书馆为孩子讲解并抢答提问的方式,对这一问题交上了自己的答卷。

7月8日,华北水利水电大学草木之声暑期实践团的成员来到郑州图书馆,并于图书馆的工作人员进行了交谈,为明天的讲解抢答活动最好准备。此次为孩子讲解垃圾分类的活动,我们准备采取PPT播放、孩子们抢答和问卷调查结合的方式,将垃圾分类的理念传递给儿童。PPT围绕着众多可爱的关于垃圾分类的图片和少部分文字讲解,通过讲述垃圾分类的乐趣来告诉幼儿如何进行垃圾分类。如果说垃圾分类课是成人理念的灌输,呈现的是成人的思考模式与概念,那么儿童的心声是什么,对他们而言,垃圾分类又意味着什么?在这次活动中我们都会对此发表自己的见解。

此次活动以“垃圾分类”为主题,围绕儿童、家长、社会这三个要素,通过改变一些孩子的行动,以此来激活家庭的内生驱动力,由点及线,由线及面,由此带动全国的其他家庭来加入垃圾分类的活动中来,从而逐渐全面改善我国整体的垃圾分类氛围,逐步解决我国人民目前在垃圾分类方面知识薄弱的现状,进一步推广垃圾分类工作。

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