从今天起，垃圾要这样丢
经济发展办公室相关人员表示，许多村内老龄化现象比较明显，老一辈思维固化，对垃圾分类不甚了解，标准化垃圾分类难度比较大，可能适得其反。因而宣传垃圾分类要从小一辈开始改变观念，从娃娃抓起。之前司前畲族镇中心小学推行的“垃圾不落地”活动就取得了很好的成效，解决了校园内产生大量垃圾的问题。
习总书记就垃圾分类做出重要指示，强调要“形成以法治为基础、政府推动、全民参与、城乡统筹、因地制宜的垃圾分类制度”。“城乡统筹”充分表明了垃圾分类不仅仅是城市环境治理的命题，也是乡村治理的重要要求。结合当地实际情况，中国计量大学光学与电子科技学院思源载菁暑期社会实践队于7月8日在司前畲族镇中心小学举行环保银行活动，设立环保银行站点。
环保银行活动，通过给正确分类的学生记录积分的形式，对同学们的垃圾分类情况进行量化统计，获得的积分可以用来兑换学习用具等。同时在实践活动的最后我们还将对积分优胜者在之后的晚会上进行表彰。希望以这样的形式从小培养起孩子们的垃圾分类意识。
中量大校党委副书记——陈刚书记来到司前小学环保银行站点，对思源载菁小队的暑期实践活动表达了关心，对我们的实践活动给予了高度评价，并联系上海的垃圾分类行动为我们提出了重要建议。思源载菁实践队伍负责人表示：“在小学设立环保银行是在原有的环保银行想法上结合了当地实际情况进行了改善，也可以算是环保银行大面积推广的一个试点，有助于提高孩子们的垃圾分类意识，这种潜移默化的影响现在可能看不出来什么，但随着孩子们长大，效果将会越来越显著。”
随后我们对小学生进行了垃圾分类课程，短短一小时不到的课程，带给小朋友们满满的“干货”。来自司前镇小一年级1班的学生赵泽森告诉队员们，平常自己会把在学校学到的垃圾分类知识活学活用，在家父母也让自己下楼倒垃圾，“厨余要从塑料袋里倒出来，再把塑料袋单独扔进可回收垃圾桶。”通过一堂课的学习，赵泽森小朋友收获不小，“原来卫生纸是其他垃圾啊，我还一直以为它是可回收垃圾呢。”
另一名来自一年级2班的学生李湘湘也告诉队员们，平时在学校里老师们经常会教他们垃圾分类的知识，在家里父母也会要求她从小就学会垃圾分类。因此她会主动学习垃圾分类的常识，“我家里面有4个垃圾桶，分别是可回收、有害、厨余和其他垃圾，平时我也会从电视中学习垃圾分类的有关知识。” 他一本正经地告诉队员们，“垃圾分类是很重要的，如果有害垃圾埋在土里，会污染土地，我们就会没有粮食吃了。”
“老师，为什么要进行垃圾分类啊，垃圾要怎么样分类投放呢……？”面对孩子们的问题，队员们在课堂上一一作出了回答。精心制作的PPT和垃圾分类小视频，生动地为孩子们讲解了常见垃圾的分类。同时为了更好地帮助孩子们吸收知识，队员们设计了垃圾分类模拟游戏、垃圾分类知识小竞赛等游戏，寓教于乐，让孩子们在游戏中巩固学到的知识，也让孩子们在游戏的过程中认识到保护环境，要从小做起，从身边做起。
思源载菁小队将继续推陈出新，用不同的方式传达同一个理念，用同一颗赤诚的心影响更多不同的人。在孩子们的心中播种垃圾分类的种子，努力影响成年人形成垃圾分类的责任意识；将垃圾分类的宣传从城市带到农村，把城市的垃圾分类措施与乡村结合，落到实地、因地制宜。把垃圾分类的理念埋入更多人的心中，让乡村治理与城市美容并行，共建社会主义生态文明。道阻且长，行则将至。
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