2018年7月17日，是我们岭南基础教育学院中文系“我们的队伍向太阳”社会实践1队来到雷州宾合小学支教的第二天。
今天孩子们依旧来得非常的早，他们乖乖地在空地玩耍，没有上到宿舍来打扰我们的休息和进餐。看来孩子们都格外的懂事，已经开始熟悉了哥哥姐姐们的教育方式。
今天上课点名签到的时候，发现孩子们都能及时到校。我们都感到了一阵欣悦，因为这样证明了我们的课堂纪律在孩子们的心中起到了一定的重视，于是才能及时到校，不会发生昨天有同学缺席的情况。
二(2)班的同学们今天第一节是手语课，因为二(2)班的平台无法打开，班长马上组织着同学们有序地排好了队伍并有序地与一年级的同学更换教室。整个过程十分的安静迅速，没有太大地影响别班的同学听课。
课堂上同学们思维极度活跃，跟着老师的进程一步一步往下走，注意力集中课堂井然有序。
比起二(1)班同学的课堂表现，我个人觉得二(2)班同学的表现会好一些。
虽然二(1)班同学课堂比起昨天已然有很大进步，孩子们比起昨天注意力能更为集中了，也开始慢慢遵守班主任为孩子们‘量身定做’的班规，但距离同级其他同学仍有一定差距。我们将会尽力在短期内加强内部的管理，孩子们的可塑性极强，我相信他们是最优秀的。
一个早上的课程结束后，小朋友们也纷纷回家了。这时，我们后勤组的同学们已经在厨房忙开了，他们是我们队伍不可或缺的构成，为我们支教提供了生活保障。
午休小睡一会儿之后，我们又开始迎接小朋友的到来。
下午第一节课上课前，有两位一年级的小女孩把我堵在走廊，她们羞涩地拿出一朵小塑料花，说:“老师，您辛苦了。”便低着头跑开了。
那一刻我内心受到了极大的震撼，我在一年级仅仅上过一节课就得到孩子们这极高的认可，我深深感受到做为一名人民教师的光荣使命。我感觉比收到小花更开心的，是收到孩子们送出小花时那涨红了的纯真笑脸。
用粉笔，丈量纯真善良的宽度；用爱心，感受理想追求的广度。
我无比期待未来的课堂!
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