2017年7月18日下午，山东建筑大学计算机科学与技术学院“‘天翼’互联网+教育”专项调研实践团队来到了三度外语教育机构，学习有关互联网+教育方面的知识。
当天下午，志愿者们从学校出发，来到三度外语教育机构，对这里的老师进行了调研与采访。首先这里的负责人杨老师对于我们的到来表示了热烈的欢迎，其次向志愿者们展示了平时的教学环节。三度外语教育机构杨老师向我们介绍了该机构目前的教育模式：线上线下双开工，既有传统教育的培训方式，又有在线教育方式，将视频上传网站，为远距离学生提供在线一对一教学方式等，方便学生随时随地进行外语学习。杨老师表示，目前使用互联网的行为开始发生在课堂教学，表现在课堂教学具有了开放性、个性化特征，“在线学习类”新型应用方式逐渐受到了关注。
志愿者们与杨老师交流了“互联网+”大背景下的教育模式，并着重交流了在线教育。老师表示对在线教育十分感兴趣，会继续大力发展在线教育。并会跟随“互联网+”的脚步，对他们之后的教学模式进行创新。
此次调研活动，让志愿者们对现在教育机构的教学模式有了初步的了解，同时也开发了志愿者们的思维。志愿者们对“如何把现在的教学模式与新兴的‘互联网+’相结合”这个想法有了更加深刻的认识，给志愿者们提供了一个创新的平台。相信在这个“双创”的时代，教育的创新会给社会注入新鲜的血液。
图：山东建筑大学“天翼’互联网+教育”专项实践团队
文：穆 琼
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