因为考试时间的冲突,前期,“日进”实践队只有七位成员到达“春晖学校”开展“三下乡”活动,而我正巧就是七位成员中的一位。应校方的要求,希望我们多开展课程,可支教组只有两位成员到位,我们其他成员只能临时上场,充当小老师。
除了当小老师,我们也需要每个人负责协助班主任去管理一个班,感觉自己成了一名老师了。和普通的老师一样,有课是时就去上课,没课时去辅助其他老师上课。虽说自己是一位小老师,能做的事情也不多,但要学的东西却很多,要学会怎样与小朋友相处,学会怎样用他们能理解的话语去解释难懂的知识,等等。虽说我们是师范学校过来的,但我们学的都不是师范专业,对于如何教书育人,并不是很懂。
“教师”,教与他人知识,又不断从别人身上习得知识。既身为学生,又作为一位小老师,在不断学习的道路上前进。在与学生们的相处中,发现这个年龄阶段的他们其实比我们想象中的要聪明得多,他们很容易受到身边人的影响,接受到一些不好的事物。我们能做的是去引导他们做出自己的选择,做好自己的选择。
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7.12日。实践活动的第十五日,-今天是我们暑期社会实践队实践活动的最后一天,在经过了14天的实践活动以后,队员们终于把本次实践队的所有任务,圆满完成,因此今天的任务,主要是将实践队……
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7.11日。实践活动的第十四日,今天是我们实践活动的倒数第二天,经过十三天,队员们的努力与学习,终于把本次实践活动的任务全部圆满完成,从一开始的黄庄小米标志设计与包装设计,到第二……
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7.10日。实践活动的第十三日,讲过昨天的初步汇报和定稿以后,队员们将老师和队员们提出的建议和指导进行应用于参考,对于实践队初步设计的作品进行修改和调整,队员们积极发表自己的意见……
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7.9日。实践活动的第十二日,昨天的活动中,队长在指导教师的指导下,将石墨面粉的设计任务进行了分配,标志设计组负责石墨面粉品牌标志设计,包装设计组负责石墨面粉包装设计。两个小组……
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7.8日。实践活动的第十一日,在实践队伍三天的努力下,黄庄小米的品牌标志设计以及黄庄小米包装设计已经完成,队员们在这三天中积极应对,用心设计,每隔一天都会整理当前阶段的成果和资……
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7.7日。实践活动的第十日,经过昨天的讨论和研究,我们实践队的两个小组,分别进行,黄庄小米的标志设计,以及包装设计的成果汇报以及定稿的工作,今天,我们两小组的成员,在工作室二,……
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7.6日。实践活动的第九日,z昨天,我们实践队的队员分成了两个小组,分别进行,黄庄小米的标志设计,以及包装设计,今天,我们两小组的成员,在工作室二,进行了初步的汇报工作,两个小组……
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7.5日。实践活动的第八日,经过了一周的讨论和整理以后,我们睡觉哦就队伍决定选择黄庄小米进行小微企业品牌形象设计,作为实践活动对象,因此今天的任务是进行,根据现有的实践队员进行……
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