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山东师范大学地理与环境学院积极参加第四届“互联网+”大学生创新创业大赛校赛

作者:李山峰 郑晓 吕文潇 李阳 耿旭慧 赵学凯

为提升大学生创新创业能力,择选优秀项目,5月10日至11日,第四届“互联网+”大学生创新创业大赛学校选拔赛决赛于千佛山校区展开,学校特邀相关领域专家担任本次大赛评委。经过选拔,地理与环境学院共有五支队伍进入学校选拔赛参加答辩,并有四支队伍夺奖而归。

本次答辩共分“一分钟视频”、“PPT解说”和“现场答辩”三个环节。首先,各参赛队伍播放一分钟的项目视频,让评委们对参赛项目有初步的了解。接着,各项目负责人通过PPT演示从项目简介、项目规划、风险评估、公司财务等方面深入详细地讲解团队项目;其中,“Real-Integrated(RI)多功能穿戴产品”项目从老年人身体状况缺乏预警、健康监测产品的缺失等社会焦点问题出发,结合PEDOS新型材料、传感监测技术、温差发电以及定位导航的原理全面介绍产品构造;而“基于水生生物新陈代谢的在线监测环境新方法”项目则着重讲述了项目的创意点,突出将污染环境内生物新陈代谢的变化过程构建应用于环境的在线监测的优越性,赢得了评委老师的肯定。随后,在“答辩环节”,评委们从实际运营、商业模式、团队情况等多个角度指出每支队伍存在的问题,针对各个项目实际特点,提出了宝贵的意见,并鼓励各团队从核心竞争力、扩大影响力、满足用户需求等方面做出努力,进一步完善项目内容和创业体系。最终,“基于水生生物新陈代谢的在线监测环境新方法”、“云塑递”“益奇创课”三个项目获得本次比赛主赛道三等奖,“保护树苗——打造儿童自我保护平台”项目获得本次比赛红色之旅赛道三等奖。

自大赛启动以来,学院领导高度重视,学生参与积极性高涨,我院多次进行“互联网+”宣讲会和专题指导,切实提高了大赛参赛队伍质量和水平。通过此次“互联网+”大学生创新创业大赛校赛答辩,各团队均获得了专业性评价和建议,有助于项目的改善和提升,同时,提高了同学们的答辩技能和水平,为今后的比赛积累了宝贵的经验。

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