4月20日下午1时许，机械工程学院16级机电班级于兴隆山校区教学群楼3110教室展开了竞赛式课堂讨论，以老师提问学生回答的方式进行了一场为期2小时的《机械工程材料》的学习。此次课堂讨论由材料科学与工程学院的副教授边洁主持，机电班的全体同学参与其中。本次课堂讨论旨在让同学们积极主动去学习，增加对铁碳合金相图的理解。
课堂讨论之前，边洁老师向同学们宣布了本次课堂讨论竞赛的规则：机电班级全体学生将被分为6组，竞赛分为必答题与抢答题，在抢答题环节，每组将由一位同学进行回答，并由同组的另一位同学进行补充，以两位同学共同的回答作为本组的答案，老师将根据答案酌情扣分，满分为10分；在抢答题环节，由老师读题目并宣布开始，在宣布开始后，将由第一位举手的同学进行回答，若答对，此位同学将获得10分，若答错，此位同学将被扣5分。
首先进行的是必答题竞赛，按照铁碳合金相图知识由浅入深，组别由1组到6组的顺序进行了三轮竞赛，必答题以3组和6组各得30分暂时领先。接下来进入了抢答环节，开始时，边老师还能分清哪位同学最先举起的手，随着课堂的发展，举手的同学越来越多，边老师已经很难区分是哪位同学首先举起的手。同学们的热情渐渐被提高后，同学们已经不再拘束于课堂，到后来，老师还没有宣布开始，有些同学已经将手举了起来，发展到最后，老师还没有决定由哪位同学来回答问题，有些同学已经站起来回答问题了。本次竞赛最终以第3组共得60分获胜。
此次竞赛式课堂讨论不仅激发了同学们上课的热情，更拉近了边老师与机电班全体同学间的距离。相信16级机电班级的同学在之后的学习中会更加主动，充分发挥自己的优势。
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