4月20日下午1时许,机械工程学院16级机电班级于兴隆山校区教学群楼3110教室展开了竞赛式课堂讨论,以老师提问学生回答的方式进行了一场为期2小时的《机械工程材料》的学习。此次课堂讨论由材料科学与工程学院的副教授边洁主持,机电班的全体同学参与其中。本次课堂讨论旨在让同学们积极主动去学习,增加对铁碳合金相图的理解。
课堂讨论之前,边洁老师向同学们宣布了本次课堂讨论竞赛的规则:机电班级全体学生将被分为6组,竞赛分为必答题与抢答题,在抢答题环节,每组将由一位同学进行回答,并由同组的另一位同学进行补充,以两位同学共同的回答作为本组的答案,老师将根据答案酌情扣分,满分为10分;在抢答题环节,由老师读题目并宣布开始,在宣布开始后,将由第一位举手的同学进行回答,若答对,此位同学将获得10分,若答错,此位同学将被扣5分。
首先进行的是必答题竞赛,按照铁碳合金相图知识由浅入深,组别由1组到6组的顺序进行了三轮竞赛,必答题以3组和6组各得30分暂时领先。接下来进入了抢答环节,开始时,边老师还能分清哪位同学最先举起的手,随着课堂的发展,举手的同学越来越多,边老师已经很难区分是哪位同学首先举起的手。同学们的热情渐渐被提高后,同学们已经不再拘束于课堂,到后来,老师还没有宣布开始,有些同学已经将手举了起来,发展到最后,老师还没有决定由哪位同学来回答问题,有些同学已经站起来回答问题了。本次竞赛最终以第3组共得60分获胜。
此次竞赛式课堂讨论不仅激发了同学们上课的热情,更拉近了边老师与机电班全体同学间的距离。相信16级机电班级的同学在之后的学习中会更加主动,充分发挥自己的优势。
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