为深化青年爱国主义教育，传承红色基因，12 月 6 日，电子信息工程学院 2411 团支部在理工大学电影院开展 “光影铸魂，红色经典映初心” 主题团日活动。本次活动通过沉浸式观影与互动研讨相结合的形式，引导团员青年从红色影像中汲取精神力量，在学思践悟中厚植家国情怀。
多维设计打造沉浸式教育场景
活动以 “四维育人体系” 构建教育闭环：
主题导入：团支书通过历史影像资料与时代坐标对照，解读《我和我的父辈》《我和我的祖国》的创作背景，建立观影认知框架。
沉浸观影：精选两部跨越 70 年时空的史诗巨制，通过 4K 修复版呈现革命先辈、建设者与新时代奋斗者的群像，团员青年佩戴党徽全程肃静观影。
阶梯研讨：设置 “个人 - 小组 - 集体” 三级讨论机制，围绕 “父辈精神的当代传承”“ 青年奋斗的时代坐标 ” 等议题展开头脑风暴，现场收集有效建议 37 条。
成果转化：建立 “红色观影档案”，要求团员撰写 300 字微感悟并纳入团支部成长手册，优秀作品将制作成电子期刊。
青春共鸣激发实践动能
观影结束后，团员李浩然在分享中表示：“《我和我的父辈》里航天工程师的故事让我想起实验室里的导师，他们用科研攻关诠释着新时代的爱国情怀。” 据活动负责人统计，85% 的成员在反馈中提到将制定 “红色实践计划”，包括参与社区红色宣讲、申报党史研究课题等。
品牌建设助力育人实效
作为学院 “铸魂工程” 的重要一环，该团支部已形成 “观影 - 研学 - 实践” 的教育模式。后续将联合马克思主义学院开展 “光影中的党史” 微课制作，组织成员赴革命纪念馆进行场景化学习，并通过抖音、B 站等新媒体平台传播活动成果，扩大教育辐射面。
此次活动有效实现了红色教育从 “被动接受” 到 “主动参与” 的转变，在团员中引发强烈反响。正如团支部书记王雨桐所言：“我们不仅要做红色基因的传承者，更要成为新时代的书写者，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放光芒。”
（中国青年网校园通讯社 理工大学分社）
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