为迎接即将到来的英语四六级考试,提高同学们的英语词汇量,激发同学们学习英语的热情,12月7日,教育科学学院在4#A224举办“词之以恒 厚积薄发”四六级单词打卡活动。
本次活动分为线上线下两部分进行。在线上活动期间,同学们需要在自己选定的 APP 上进行连续七天的单词打卡,每天需完成一定数量的单词背诵任务,并将学习截图上传至QQ群,由志愿者负责收集、检查和统计。这一环节既考验了同学们的自律性和毅力,也让他们通过连续的学习逐渐积累起丰富的词汇量。线下听写竞赛则是以英译汉和汉译英的单词默写形式来考察参赛者的学习成效。比赛开始后,参赛者们信心满满地坐在座位上,手握笔杆,全神贯注地投入到默写中。他们时而眉头紧锁,时而奋笔疾书,在纸上快速作答,展现出自己扎实的英语基础和良好的学习状态。经线上打卡情况和线下答题成绩的综合评定,刘丽莹获一等奖,刘娅雯、毕雪松获二等奖,张艺涵、尹慧莉获三等奖。
此次活动的成功举办,提高了同学们的英语综合水平,有助于帮助同学们克服惰性,养成良好的英语学习习惯。(通讯员 王婧宇 杨佳美)
http://www.dxsbao.com/xiaonei/718478.html
点此复制本页地址
科学家精神之于沈院长今天我们弘扬科学家精神暑期社会实践团队的活动是访谈科技工作者,在下午两点四十五,我们都带着笔记本与笔前往理学院沈彩万院长的办公室,由负责人谢慧欣同学对沈……
张佳敏 湖州师范学院理学院查看全文 >>
探索科研者眼中的科学家精神7月10日,为更加深入的了解科学家精神的内涵,理学院的弘扬科学家精神实践团队对本院出色的科研工作者沈院长进行了深入的访谈。具体内容围绕科研者眼中的科学……
王景晗 湖州师范学院理学院查看全文 >>
科学家精神访谈本次的访谈对象湖州师范学院理学院沈院长,以沈院长科研的多年经验与对科学家精神的见解,进行了一次科学家精神的“大访谈”。通过此次访谈,我又一次理解科学家精神的含……
田丹丹 湖州师范学院理学院查看全文 >>
科学小讲堂——小学生特辑今天我们弘扬科学家精神暑期社会实践团队全体成员一起来到了二里桥社区,由我们三位负责人赵胜嘉、谢慧欣、马嘉睿同学来给这些小学的小朋友们带来一节弘扬科学……
张佳敏 湖州师范学院理学院查看全文 >>
向二里桥社区的小朋友宣传科学家精神什么是科学家精神?小朋友回答到:具有自己的实验成果的科学精神。这是科学家精神的其中一点,创新,小朋友眼里的创新,其实也包含了很多,只是目前……
田丹丹 湖州师范学院理学院查看全文 >>
弘扬科学家精神今天我们举办的活动主题为街头访谈,我前往的地点是大通桥社区。我们这次主要就科学家精神进行了问卷调查,调查对象为中学生,旨在了解中学生对科学家及其精神的知识储备……
周靖 湖州师范学院理学院查看全文 >>
大通桥社区问卷调研问卷调查是进行实践活动的常用方式,曾经也多次发过问卷,但似乎因为种种原因这一次的调查十分的困难,对我来说是有史以来最大的挑战。首先我们此次问卷针对的对象是……
王景晗 湖州师范学院理学院查看全文 >>
绿水青山中感悟科学精神在阳光明媚的早晨,我有幸作为一名志愿者跟随理学院弘扬科学家精神暑期社会实践团队来到了湖州市的梁希国家森林公园进行游学,在青山绿水中开拓自己的眼界,了解……
樱桃小丸犊子 湖州师范学院理学院查看全文 >>