为了增强同学们对网络成瘾问题的认识,引导大学生正确使用网络,提升他们的网络心理素养,11月28日,聊城大学地理与环境学院于东校区4#B208举办了以“文明网上冲浪 提升网络素养”为主题的网络素养教育讲座,教育科学学院辅导员董君受邀担任主讲人。
董君围绕“网络成瘾”和“大学生网络素养”两个核心内容展开讲述。在“网络成瘾”部分,董君为同学们介绍了网络成瘾的含义、形成机制,以及矫正网络心理问题的有效方法。通过现场进行网络成瘾测试,董君让同学们直观地了解了自身网络使用的状况,并提醒他们警惕网络成瘾的风险。同时,她还通过分析网络成瘾的具体案例,加深了同学们对网络成瘾现象的认识。
在“大学生网络素养”部分,董君指出,随着网络信息技术的快速发展,网络心理素养已成为大学生不可或缺的时代素养。然而,当前大学生在网络心理素养方面存在一些问题,如价值观功利化、个人主义倾向明显、道德准则淡化以及挫折和奉献精神的缺失等。这些问题可能导致大学生网络道德失范、责任意识淡薄等后果。为此,董君强调,培养大学生健康的网络心理素养需要个人与学校的共同努力。个人应正确认识网络,合理使用互联网,并积极参与社会活动;学校则应更新教育理念,深入了解学生的真实需求,平衡价值认同,并拓展时间管理渠道。
此次专题讲座的顺利举办,使同学们充分地了解了网络成瘾问题和网络心理素养问题,有助于同学们在今后的大学生活中适度上网,合理利用网络,推动营造积极向上、文明和谐的网络氛围。

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