近日,教育部学位与研究生教育发展中心公布2023年度主题案例立项结果。我院刘蕾教授作为首席专家申报的《从教师“扶智”到区域“提质”——政社合作师范教育协同提质计划的机制与成效》获得“区域协调发展”主题立项。这是我校首次获批教育部学位与研究生教育发展中心主题案例项目。
该案例紧密围绕“区域协调发展”主题,从教育视角探讨破解区域资源不均衡问题,重点关注师范教育协同提质计划中,政社合作如何实现从教师“扶智”到区域“提质”的跃升。刘蕾教授团队所选案例具有较好的影响力与代表性,是国家层面推进教育区域组团发展的典型案例,能够充分体现我国社会主义制度显著优势,具有较好的时代性、学理性与创新性。
我院长期重视案例教学、案例研究与案例开发工作,不断优化案例开发资助与管理体系。学院特别成立“中国矿业大学公共管理案例中心”,通过案例中心建设瞄准学科发展着力点、解决痛难点、打造增长点。在案例编写-案例竞赛-案例教学-案例研究一体化工作中,凝聚学院公共管理本科、研究生培养的重要焦点,助力公共管理自主知识体系构建。未来,学院将继续锚定目标,支持公共管理案例教学和案例库建设,以案例大赛为抓手,加强案例写作的应用与研讨,为公共管理人才培养提供丰富的、高质量的案例教学资源。
主题案例征集由教育部学位中心和中国专业学位案例中心组织,是教育部哲学社会科学工作领导小组重点工作之一,近年来成为推动中国特色原创案例建设的重要抓手。本次2023年度主题案例征集工作围绕“大国智造”“中华传承”“区域协调发展”“走出去”四个主题展开。经过“单位审核推荐”“专家分组评议”“案例专家委审核”三级评议审核及结果公示。我校本次有两项案例获立项。
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七月骄阳似火,蝉鸣奏响了青春的乐章。为了响应国家振兴乡村教育的号召,实现教书育人的理想,7月10日,我跟随湖北第二师范学院赴仙桃市“麦田守望者”志愿服务队来到仙桃市郑场镇贾窑村……
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大学生网报仙桃7月30日电(通讯员鲍秀丽)为了提升小朋友们的自我保护能力,守护乡村儿童健康成长,7月30日,湖北第二师范学院赴仙桃市“麦田守望者”志愿服务队的志愿者们在郑厂镇贾窑村……
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大学生网报仙桃7月29日电(通讯员鲍秀丽)为了增强小朋友们的环保意识,培养小朋友绿色环保的生活习惯,7月29日,湖北第二师范学院赴仙桃市“麦田守望者”志愿服务队的志愿者在郑厂镇贾窑……
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7月10日,我跟随湖北第二师范学院赴仙桃市“麦田守望者”志愿服务队来到仙桃市郑场镇贾窑村,在这里开始了我的支教之旅。青山环绕,绿水逶迤,贾窑村美得就像人间仙境。接下来的支教生活……
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