近日，教育部学位与研究生教育发展中心公布2023年度主题案例立项结果。我院刘蕾教授作为首席专家申报的《从教师“扶智”到区域“提质”——政社合作师范教育协同提质计划的机制与成效》获得“区域协调发展”主题立项。这是我校首次获批教育部学位与研究生教育发展中心主题案例项目。
该案例紧密围绕“区域协调发展”主题，从教育视角探讨破解区域资源不均衡问题，重点关注师范教育协同提质计划中，政社合作如何实现从教师“扶智”到区域“提质”的跃升。刘蕾教授团队所选案例具有较好的影响力与代表性，是国家层面推进教育区域组团发展的典型案例，能够充分体现我国社会主义制度显著优势，具有较好的时代性、学理性与创新性。
我院长期重视案例教学、案例研究与案例开发工作，不断优化案例开发资助与管理体系。学院特别成立“中国矿业大学公共管理案例中心”，通过案例中心建设瞄准学科发展着力点、解决痛难点、打造增长点。在案例编写-案例竞赛-案例教学-案例研究一体化工作中，凝聚学院公共管理本科、研究生培养的重要焦点，助力公共管理自主知识体系构建。未来，学院将继续锚定目标，支持公共管理案例教学和案例库建设，以案例大赛为抓手，加强案例写作的应用与研讨，为公共管理人才培养提供丰富的、高质量的案例教学资源。
主题案例征集由教育部学位中心和中国专业学位案例中心组织，是教育部哲学社会科学工作领导小组重点工作之一，近年来成为推动中国特色原创案例建设的重要抓手。本次2023年度主题案例征集工作围绕“大国智造”“中华传承”“区域协调发展”“走出去”四个主题展开。经过“单位审核推荐”“专家分组评议”“案例专家委审核”三级评议审核及结果公示。我校本次有两项案例获立项。
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