雷锋说:“我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中——艰苦的斗争中锻炼自己,不愿仍在平平静静的日子里度过自己的一生。”雷锋精神强调关爱他人、奉献社会,学习雷锋精神可以培养我们的社会责任感,让我们意识到自己的行为可以对他人和社会产生积极的影响;体现了高尚的道德品质,如助人为乐、无私奉献、诚实守信等。学习雷锋精神可以培养我们的良好道德品质,提高我们的道德素养。学习雷锋精神可以帮助我们成长和发展,让我们学会关心他人、尊重他人、理解他人,从而提高我们的人际交往能力和综合素质。至今天,“雷锋”已经成为了一种符号,它几乎象征着所有关于“善”的品德;“雷锋”可以对许多人用上以表尊重,它是对“好人”这个词语最正面的定义。雷锋的事迹和精神宣传了59年,但再多的笔墨也不能真正道尽那名革命战士的纯粹。
身为新的青年,我们完全可以像先辈那样敢为人先,不怕困难,旨在创新。现在我们不断学习,丰富知识面,是为了在未来祖国需要我们之时,可以义不容辞,奉献自己,实现人生价值,为祖国未来的蓝图奉献一份力量,像共和国勋章获得者孙家栋那样,将自己可为之力,变成有为的现实;像“民英雄”国家荣誉称号获得者张伯礼、张定宇、陈薇那样,将青春热血好和忠诚,化为人民的健康与幸福。我们应从日常中简单的小事做起,做好每个细节。走路时看到地上的小块垃圾不经意拾起,在老人过马路时的细心搀扶……这都是我们应该做的,如果人人都能做好一点点小事,汇成汪洋,浸染社会,就不再是小事了。尽自己可为之力而为之,我们学习的好榜样雷锋,人民至上,青年应弘扬优良的社会风尚。
http://www.dxsbao.com/xiaonei/674827.html
点此复制本页地址
科学家精神之于沈院长今天我们弘扬科学家精神暑期社会实践团队的活动是访谈科技工作者,在下午两点四十五,我们都带着笔记本与笔前往理学院沈彩万院长的办公室,由负责人谢慧欣同学对沈……
张佳敏 湖州师范学院理学院查看全文 >>
探索科研者眼中的科学家精神7月10日,为更加深入的了解科学家精神的内涵,理学院的弘扬科学家精神实践团队对本院出色的科研工作者沈院长进行了深入的访谈。具体内容围绕科研者眼中的科学……
王景晗 湖州师范学院理学院查看全文 >>
科学家精神访谈本次的访谈对象湖州师范学院理学院沈院长,以沈院长科研的多年经验与对科学家精神的见解,进行了一次科学家精神的“大访谈”。通过此次访谈,我又一次理解科学家精神的含……
田丹丹 湖州师范学院理学院查看全文 >>
科学小讲堂——小学生特辑今天我们弘扬科学家精神暑期社会实践团队全体成员一起来到了二里桥社区,由我们三位负责人赵胜嘉、谢慧欣、马嘉睿同学来给这些小学的小朋友们带来一节弘扬科学……
张佳敏 湖州师范学院理学院查看全文 >>
向二里桥社区的小朋友宣传科学家精神什么是科学家精神?小朋友回答到:具有自己的实验成果的科学精神。这是科学家精神的其中一点,创新,小朋友眼里的创新,其实也包含了很多,只是目前……
田丹丹 湖州师范学院理学院查看全文 >>
弘扬科学家精神今天我们举办的活动主题为街头访谈,我前往的地点是大通桥社区。我们这次主要就科学家精神进行了问卷调查,调查对象为中学生,旨在了解中学生对科学家及其精神的知识储备……
周靖 湖州师范学院理学院查看全文 >>
大通桥社区问卷调研问卷调查是进行实践活动的常用方式,曾经也多次发过问卷,但似乎因为种种原因这一次的调查十分的困难,对我来说是有史以来最大的挑战。首先我们此次问卷针对的对象是……
王景晗 湖州师范学院理学院查看全文 >>
绿水青山中感悟科学精神在阳光明媚的早晨,我有幸作为一名志愿者跟随理学院弘扬科学家精神暑期社会实践团队来到了湖州市的梁希国家森林公园进行游学,在青山绿水中开拓自己的眼界,了解……
樱桃小丸犊子 湖州师范学院理学院查看全文 >>