11月下半月
冬季老爷爷披着厚厚的风衣来啦！
让我们走进四点半课堂
一起来回顾宝贝们的动态吧~
这段时间，老师带着宝贝们体验了季节变化带来新奇和惊喜，丰富多彩的活动激发了宝贝们探究的欲望，让宝贝们感知到冬季的景色、动植物以及人们活动发生的变化，了解动植物与季节变化关系，知道了四季变化及轮回，激发了孩子们探究的欲望，他们用雉嫩的语言表达着自己对冬季活动和节日体验的感受，体会着主题活动带来的乐趣。
缤纷雪花纸上飘
彩虹雪粉变变变
可爱的小雪人
冬天的到来，让四点半课堂到处弥漫着冬的气息，我们一同阅读了“过冬”绘本，对冬眠有了初步的认识，懂得了小熊和小松鼠要互帮互助的道理。又开展了“小动物过冬”和“植物过冬”主题教育，宝贝们不仅知道小动物除冬眠之外还存在着其它过冬方式，还了解了植物的过冬方式，保护环境的意识大大提高了。
认知心理学家皮亚杰曾言：“儿童的思维是在活动中、操作中形成和发展的。”12月上半月，开展各类艺术操作活动，如：体验用陶土捏制作品、制作自己专属的成长纪念册，留下属于自己的成长足迹等，宝贝们兴趣高涨，热情满满，不仅锻炼了手部精细动作，还激发了创作的欲望。宝贝们在玩中学，学中玩。
在12月下半月开展有关小企鹅的一系列课程，让宝贝们认识企鹅的样貌，为玩具企鹅涂色，通过有关企鹅的绘本“企鹅一家的周末”让宝贝们大胆表达自己内心的想法，提高幼儿观察能力和想象力；还通过开展数学活动“企鹅排队”，使宝贝们认识相邻数，明白相邻数之间多一少一的关系。
我们给小企鹅上色！
“12月22号是冬至，我们带着孩子了解了许多关于冬至的知识，认识了有关冬至的美食与习俗！除此之外，我们还一起在四点半课堂吃了热腾腾的汤圆哩～”
垃圾分类大作战
学习“垃圾分类”，认识不同功能的垃圾桶，让宝贝们对垃圾分类有了初步的认识，培养孩子们保护环境的意识。
纸盒变变变
利用使用过的快递盒，让宝贝们用不同颜色的卡纸加上其它辅助材料来制作，大胆操作，创造出独属于自己的纸箱，体验变废为宝的乐趣。
哇，快看我们用卡纸装饰纸箱，给箱子安上五官，制作出一个个小纸箱精灵，真好玩呀！
还开展了有趣的手工活动，让宝贝们用色彩体验随心创作的乐趣，大胆操作。
看！我吹出了多彩的头发！
瞧，我们在体验喷画叶子呢！
关于我的成长精彩瞬间，都被记录下来了呢！
你们也好奇嘛？快点开看看~
看我的成长纪念册！
在课堂的日子里每天都很开心~
宝贝们在快乐学习中的勇于探索和求知欲望
让我们看到他们未来成长的无限可能
在此我们诚挚地感谢家长们的大力支持与配合
我们将继续携手赋能幼儿成长
为新的一年谱写爱与智慧的篇章！
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