为深入学习党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和关于语言文化的重要指示批示精神，加大国家通用语言文字推广力度，服务铸牢中华民族共同体意识，助力乡村振兴战略实施，德州学院教师教育学院开展志愿服务乡村推普工作，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴贡献青春力量。
在山东威海的乡镇学校，实践队队员和孩子稚嫩的脸庞构成一道独特的风景。实践队员讲故事，采取陪伴儿童读绘本的方式，进行此次“三下乡”志愿服务活动。秉持“寓教于乐，寓学于趣，寓教于行”的教育理念，确定以陪伴教学为主导，文化、科普、启蒙、扩展为辅的支教模式，将推广普通话与支教相结合，在乐趣中传授知识，在陪伴中扩展眼界，在交流中贴近距离。本次志愿服务活动选取了《长征路上红小丫》这本红色爱国主义教育绘本，旨在通过此次志愿活动，与孩子们一起读红色绘本、感悟红色经典、学习红色精神，在指导孩子们读绘本的过程中推广普通话。
故事、音乐、演讲、绘画…实践队这场支教活动让孩子们收获满满。课内，实践队员通过有趣的教学方式激发孩子的学习热情；课外，关心孩子个人成长和心理健康，助力孩子社交能力养成。从课内延伸到课外，全面推动孩子健康成长。努力弘扬中华优秀传统文化，让童音童语、红色经典浸润乡村。通过讲《长征路上红小丫》的故事，让孩子学习红色精神，学习普通话，指导孩子用普通话读绘本。
最后，实践队员们对活动过程进行整理、总结、记录、沟通交流，并对实践活动的成果进行汇总。经过实地调研实践后，实践队员对当地的普通话推广情况和当地居民普通话的使用意识有了更加深入具体的了解，同时也产生了许多新的思考和感悟。乡村振兴，离不开语言文化与乡村特色产业的融合与发展。推普实践团深入乡村，通过开展儿童公益推普课堂、设计推普主题活动、进行多方推普调研等形式，让普通话走进当地每一户家庭，提高乡村对推普工作的参与度。后续，团队成员将认真分析研究，形成总结性成果，深度参与推广国家通用语言文字，融汇青春力量，跑出推普助力乡村振兴的加速度。
通过此次暑期社会实践活动，团队成员将理论与实践相结合，在山东多个市大力推广普通话。在调研过程中，团队成员亲身实践调研，充分体会到乡村地区孩子们的学习生活环境，深刻的认识到了在乡村地区推广、普及普通话的重要性及面临的困难与挑战，为接下来进一步更好地在基层推广普通话奠定了基础；同时，通过本次调研活动，团队成员们作为未来的人民教师，纷纷表示以后要更加努力的学习，将来要到祖国最需要的地方去，继续投身青年学生志愿服务乡村推普工作之中，勇于创新、开拓进取，承担时代使命，以青春之我，为国家的乡村振兴事业的建设贡献青春力量，以青春之行，动助力中国乡村振兴，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花！
语言文字是国家与民族文化的瑰宝，是社会核心领域的交流载体，是社会进步、时代向前、国家繁荣的发展根基。这是一次推普之行，是一趟文化学习与传播之程，更是一场青年与理想信念的双向奔赴。“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山”，实践队期望推普行动能始于永春，不止于永春，将普通话带到每一个乡村，种进每一个人的心里，能够为乡村振兴贡献自己的力量，用文化影响力推动乡村振兴，心怀远方，笃行不怠。
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