7月25日，七彩假期活动开展的第二天，山东大学学生春晖社“助力黔行”志愿服务队优化教学流程，恰当地应对活动过程中暴露的支教问题。
早上，志愿服务队分工进行签到查缺。志愿服务队队员进行简单的团队集合后，检查金银山少儿活动中心的教学设施、卫生安全，迎接到来的学生。随着活动中心的大门打开，学生们陆陆续续地抵达教室。队员们依循年级大小，分低、中、高三队队列进行签到，在老师的指引下进入教室。上午八点半，各班阅读课老师组织学生进行早读。学生们整齐朗读唐诗，每个教室里响起了悦耳的读书声。
与此同时，班主任清点签到名单。志愿服务队教务组配合班主任联系学生家长，询问学生请假缘由，并及时确认学生的出行安全。在电话询问、微信沟通后，班主任清楚了所有缺课同学的请假详情，并祝福生病的同学早日康复。
随后，教师开始特色课程的教授。在身心成长课上，学生们和李斯羽老师一起学习激励手势操，欢乐唱出“我是真的很不错”，鼓励学生们用歌舞的方式来培养自信；在思想引领课上，学生们和骆美琪老师一起感受爱国之情，了解少先队员的故事；在核工业科普课上，谭重阳老师为大家讲述了“两弹一星”的故事，并且生动形象地简要科普了核反应的科学原理；在手工课上，学生们相互合作，尽管艺术工具不足，但他们很有礼貌的借用工具，顺利地在任课老师的协助下完成了富有创意的作品……学生和老师在不断磨合中变得越来越默契。
临近放学的时候，有两位家长前去询问能否中途报名活动。志愿服务队深为家长们的热情感动，但是出于对班级管理、师生安全的慎重考虑，只能婉拒家长们的请求，并表示对他们一片苦心的理解。
放学后，队伍按例开展例会。所有队员发表教学感受，提出活动过程中新出现的不足。众人集思广益，针对性地提出了改进办法。最后由队长谭重阳总结，明确了任务分配，并感谢所有人的辛苦付出。
在人杰地灵的金银山社区，助力黔行志愿服务队将继续用青春热忱书写公益新篇章。
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