为了深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于青年工作的重要思想， 深刻感悟“两个确立”的决定性意义， 增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，电子与信息工程学院于11月5日下午17：30，通通过腾讯会议组织学院“青马工程”培训班全体学员集中开展了“领航新时代”专题学习。
在本次学习中，培训班成员观看了纪录片《领航》的第三集之《逐梦先锋》，本集讲述了在中国共产党的领导下，祖国越来越强大，人民越来越幸福。这一切，都源于中国共产党的坚强领导。历史证明，中华民族之所以能够扭转近代以后的历史命运，取得今天的伟大成就，最根本的就是有中国共产党的坚强领导。历史必将继续证明，中华民族走向更加辉煌的光明前景，实现伟大复兴的宏伟目标，最根本的还是靠中国共产党的坚强领导。习近平总书记说：“历史和人民选择了中国共产党。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。是党和国家的根本所在，命脉所在。”在建党百年的奋斗路上，青年要接力奋斗，主动承担起自己的责任和使命。
学习结束后，各小组成员围绕学习内容，展开了积极讨论，并撰写了学习心得。
学习心得
今天观看了《领航》第三集“逐梦先锋”。逐梦先锋，突显“梦”字。我相信小到一个人大到一个国家，都有梦想。中国梦承载着所有中国人的梦想与希望，一个民族的振兴，一个国家的强大.我们作为00后这一代新时代青年，都应该怀有一番伟大的梦想，像那些伟大的先辈们一样，在追求真理的道路上，在追求梦想的道路上，不断的努力，使伟大的中国梦在世界舞台放射出耀眼的光芒！现在让我们，这群身处新时代的一代人，手挽手，心连心，不断的努力，不断的创新，不断地拼搏，让中国梦变为现实！
——牛翔宇
“没有共产党，就没有新中国”唱出了中国人民对共产党的信赖，唱出了百姓的心声，更是时时刻刻在坚定人民群众跟党走的信念。中国共产党在1921年成立之时，就把为民族谋复兴，为人民谋幸福作为目标，每一个共产党人都致力于此，在新中国成立至今，他们担起了每个时代的逐梦先锋，一步一步带领人民走向幸福。站在新时代的交界处，我们青年也将在中国共产党的领导下，坚持走中国特色社会主义道路，担起逐梦先锋的重担为祖国发展，贡献自己的一份力量。
——柳涵雪
“一声同志，一生信仰”表演艺术家牛犇爷爷经历了新旧社会对人间翻天覆地的改变，并且在演艺生涯中真实见证共产党的写照，终于在83岁的时候实现了加入中国共产党的夙愿；“脚下沾泥土，心中有真情”千千万万个像朱文虎一样的书记，心系党中央的嘱托，踏踏实实的和人民群众一起努力奋斗；在他们身上我看到了他们坚定自己的理想信念、努力实现自己的远大抱负。
作为一名共青团员，我会主动从党的奋斗历程中汲取智慧和力量，进一步弘扬斗争精神，坚定历史自信，坚定理想信念，不断提高自身本领，主动在思想上淬炼、政治上历练、实践中锻炼，努力成为可堪大用能担重任的栋梁之材，坚持和加强以习近平同志为核心的党中央的全面领导，深刻反映坚持党的全面领导，努力实现中华民族伟大复兴中国梦。
——王玉颖
通过观看《领航》第三集“逐梦先锋”，我深刻感受到，“没有共产党就没有新中国”这句话到底有多重。正是因为党的领导，我们才能拥有现在富足安康的生活，我们既然享受着先辈们用血和泪换来的宁静生活，那就要承受祖国未来的责任，为祖国富强、民族复兴、人民幸福而献出自己的力量。
习近平总书记曾说过：“实现中华民族伟大复兴的中国梦是21世纪最伟大的中国梦”，而我们作为新时代即将接过此重任的青年，就不能仅仅将自己困在方寸之地，人外有人，天外有天，自负自大只会阻碍前进的脚步。中国共产党始终坚持“为人民谋幸福，为民族谋复兴，为世界谋大同”，新青年，追梦人，也应该从身边做起，为伟大中国梦的实现而不懈努力奋斗。
——唐艺璇
逐梦先锋，没有共产党就没有新中国；发展变革，共产党带领新中国走向繁荣富强。在迷茫之时，党带领我们走向光明；在困顿之际，党领导我们奔往小康。在这百年未有之大变局，中国人民齐心向党，共同书写高质量发展的壮丽篇章。今天再看《领航》，我再次为党的伟大而振奋，立志将其作为我一生的信仰，我也为中国人民坚定跟党走的信念而感动。我坚信，在中国共产党的领导下，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，中华民族伟大复兴指日可待！
——何亚康
“事有四方，要在中央”，逐梦先锋，以党为纲。面对世纪疫情和百年变局，越是任务艰巨，越要坚持党的全面领导，再看《领航》，我深刻认识到：坚持党的全面领导是新中国繁荣稳定发展的必然选择，维护党中央权威和集中统一领导，才能够确保集聚起守正创新、共克时艰的强大力量。回望过往历程，眺望前方征途，我们青年学子必须始终康续红色血脉，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的历史经验和实践启迪智慧，继往开来，开拓前行。
——柴栋
http://www.dxsbao.com/xiaonei/534550.html 点此复制本页地址
