为进一步加强2022级新生对专业发展的了解,增强学生学好专业知识的信心。教师教育学院于9月18日晚上开展了线上专业建设教育讲座。
该讲座由高娃老师和张阳老师主讲,2022级全体新生参加。
高娃老师和张阳老师分别对小学教育及学前教育进行了分专业讲解。老师们分别从学院的师资力量、专业发展情况、专业特色、人才培养方案、发展前景、就业情况等方面进行了详细的讲解。其中,张阳老师介绍了学前教育的专业课程并对同学们的专业学习提出了专业性的建议。高娃老师介绍了小学教育的基本现况与优势,并希望同学们在生活和学习中做到自律和自控,积极做好人生规划。
虽然今年的新生入学专业教育因疫情原因采取了线上教育,但是老师们与同学们的热情依然不减。专业教育有助于引导、帮助新生了解专业及其发展走向,指导学生更快地融入大学的学习氛围并尽快适应大学生活,为之后的教育教学工作奠定了良好的基础。




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7.12日。实践活动的第十五日,-今天是我们暑期社会实践队实践活动的最后一天,在经过了14天的实践活动以后,队员们终于把本次实践队的所有任务,圆满完成,因此今天的任务,主要是将实践队……
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7.11日。实践活动的第十四日,今天是我们实践活动的倒数第二天,经过十三天,队员们的努力与学习,终于把本次实践活动的任务全部圆满完成,从一开始的黄庄小米标志设计与包装设计,到第二……
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7.10日。实践活动的第十三日,讲过昨天的初步汇报和定稿以后,队员们将老师和队员们提出的建议和指导进行应用于参考,对于实践队初步设计的作品进行修改和调整,队员们积极发表自己的意见……
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7.9日。实践活动的第十二日,昨天的活动中,队长在指导教师的指导下,将石墨面粉的设计任务进行了分配,标志设计组负责石墨面粉品牌标志设计,包装设计组负责石墨面粉包装设计。两个小组……
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7.8日。实践活动的第十一日,在实践队伍三天的努力下,黄庄小米的品牌标志设计以及黄庄小米包装设计已经完成,队员们在这三天中积极应对,用心设计,每隔一天都会整理当前阶段的成果和资……
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7.7日。实践活动的第十日,经过昨天的讨论和研究,我们实践队的两个小组,分别进行,黄庄小米的标志设计,以及包装设计的成果汇报以及定稿的工作,今天,我们两小组的成员,在工作室二,……
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7.6日。实践活动的第九日,z昨天,我们实践队的队员分成了两个小组,分别进行,黄庄小米的标志设计,以及包装设计,今天,我们两小组的成员,在工作室二,进行了初步的汇报工作,两个小组……
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7.5日。实践活动的第八日,经过了一周的讨论和整理以后,我们睡觉哦就队伍决定选择黄庄小米进行小微企业品牌形象设计,作为实践活动对象,因此今天的任务是进行,根据现有的实践队员进行……
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