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尊重孩子天性的趣味课堂

来源:大学生网报 广东医科大学 作者:唐美玲

2017年7月16日是广东医科大学第一临床医学院宁养义工三下乡服务队(以下简称“宁养服务队”)下乡义教的第四天。

在今天里,宁养服务队在廉江市石岭镇第二小学(以下简称“二小”)进行了专为孩子们打造的趣味横生的课堂——“小剧场”、“纸杯花篮”、“急救课堂”。

“小剧场”主要讲解了一个小男孩想踩死一只蚂蚁,而后意识到蚂蚁的生命也是可贵的,所以没有把踩蚂蚁当做游戏。我们服务队设置这个课程除了让小朋友尽情展现自己的演绎天分,也让小朋友从娱乐中体会生命的可贵。每个小朋友都会得到一个角色,我们尊重每个孩子上台展现自我的机会。


图为小剧场中男孩对话小蚂蚁
“纸杯花篮”是一节简单易学的手工课,利用随处可见的废弃的一次性纸杯通过简单的剪裁便可制作成精美的花篮。考虑到折叠鲜花对于小学生而言难度较大,我们给小朋友发了七彩的条纸折叠星星,并让他们写下自己的愿望。当我看见班里个子最小的小妹妹小心翼翼地在粉色纸条在写上想和我一起做游戏的字样,再看看她那一笔一划用力勾勒的神情,仿佛这是一个神圣的不容侵犯的美丽愿望,那一刻被角落里小小的不起眼的她触动了心灵最柔软的一块地方。眼眶渐渐有些湿润,我微笑着在心里默默许下承诺,你的愿望很快就会实现的,我愿意做你的守护天使,在你需要的时候出现。



图为孩子专注地折纸杯花篮
在“急救课程”里,我们讲解了如何处理烫伤、中暑以及如何包扎常见部位的出血。小朋友们学得很认真,主动邀请老师来到他们身边演示,然后用略显笨重无措的小手在小伙伴身上捆捆绑绑,看着小伙伴被自己包扎得“面目全非”的模样,孩子们也忍俊不禁。就这样,最后的一堂课在小朋友的嬉笑哄闹中渐渐落下帷幕。
在这四天里,宁养服务队和二小的孩子们渐渐打成一片,潜移默化地互相影响着……还剩不到三天的义教课堂,我们都倍感珍惜,感谢命运让我们共聚一处。

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