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聊城大学传媒技术学院举办疫情防控“入教室环节”应急演练活动

来源:聊城大学传媒技术学院 作者:杨振 王茂盛 张伊

为落实、细化学校疫情防控工作部署,切实增强学院师生对疫情防控的认识,提高师生面对突发疫情应急处置能力,3月10日,聊城大学传媒技术学院于11#教学楼举行了疫情防控“入教室环节”应急演练活动。党委副书记、副院长赵勇,全体辅导员、学生干部骨干参与了此次演练活动。

疫情防控不松懈,实战演练筑防线。同学们在教学楼外自觉佩戴好口罩、遵守“一米线”安全距离,在防疫专员的引导下排队进入教学楼,经过体温检测,登记个人体温数据等基本信息后依次从南侧楼梯进入教室。模拟课堂上,身体异常的同学主动向授课老师报告说明自身体温异常情况,老师随即安排班级负责人联系班主任并在第一时间上报领导汇报身体异常的同学的情况立即采取应急措施。班主任在接到通知后第一时间来到教室,汇报给学院联络人并将不适学生引领至临时留观点进行二次确认检查,陪护并安抚身体异常的学生。经工作人员检测后发现学生体温高于正常温度,各工作组人员立即启动学院突发疫情应急处置程序。

任课老师及时疏散教室内的其他学生至备用教室,后勤服务组了解情况后紧急对事发教室进行消毒和通风,安全保卫组维护教室周边秩序,管控学生纪律。学生管理负责人立即安排专人做好对身体异常的同学核查检验后的跟进工作,留观转诊组根据事发情况组织开展确定人员分类、转运集中隔离人员、协助核酸检测等工作,各工作组人员协同配合、行动有效、处置有力。演练结束后,学院召集各学生骨干对此次演练进行回顾总结,表示要根据演练结果,进一步细化相关应急预案、优化处理流程、强化统筹协调,确保每个细节落实到位、不留死角。

演练就是实战,防控就是责任。此次演练的顺利开展进一步完善了面对突发疫情学院的应急处置流程,使师生熟练应急技能,有助于提升学院对突发疫情的应急处置能力,进而为保障学院疫情防控工作的开展打下了扎实的基础。

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