大学生与乡村振兴创新创业
——“乡村振兴中创新创业训练与竞赛的机会与方法”讲座
福州大学2021级工商管理李娜鋆
为让同学们更好地了解大学生为什么要参加创新创业训练与竞赛以及如何参与乡村振兴创新创业，12月17日晚7：00，福建江夏学院举办了一场名为“乡村振兴中创新创业训练与竞赛的机会与方法”的讲座。参与本次讲座的人员有福州大学创业研究院副院长苏世彬，泉州理工学院2017级毕业生创业者吴传生，福州大学大二学生杜秋宇，福州职业技术学院大一学生周丙丁，福州大学2021级工商管理的6位同学以及江夏学院的同学们。
讲座伊始，苏世彬老师首先分享了他的乡村振兴成果汇总、暑期社会实践视频以及乡村振兴“南泥湾计划”高校“揭榜挂帅”项目；更为同学们介绍了福州大学本科生创新创业实践与素质拓展学分认定管理实施办法，引导同学们关注自身学校关于创新创业实践与学分的关系，把握机会，将创新成果转化为学分；接着，又向同学们介绍福建江夏学院创新创业训练计划到期项目结项验收专家评审表和乡村振兴揭榜挂帅项目，强调任何高校任何专业的同学都可以参与竞选，用以鼓励江夏学院的学子们也可以积极地参与到活动中来；最后，苏世彬老师又同同学们分享了在乡村振兴“南泥湾计划”高校“揭榜挂帅”演戏对新征程中同学贡献统计。
苏世彬老师的分享结束后，福州大学大二学生杜秋宇和福州职业技术学院大一学生周丙丁分别分享了自己的论文“岩前村乡村振兴共同富裕思想探索”和“岩前村乡村振兴商业模式九要素研究”，并分享自己撰写论文的思路与感受。杜秋宇同学首先就岩前村对于乡村振兴的参照作用进行了分析：岩前村作为福建的一个普通农村，其发展现状与大多数农村发展现状相似，实现好岩前村的乡村振兴必然能为其他村落的乡村振兴具有指导意义，接着，她又讲述了三次分配与乡村振兴的联系，并且着重强调了，第三次分配除了资金和政府扶持以外，其实大学生也发挥的不可替代的作用，并在此基础上，激励广大同学积极投身乡村振兴，为乡村振兴建言献策。周丙丁同学则从价值主张、核心资源、重要合作、关键业务、客户关系、目标客户、渠道通路、收入来源这九个方面对岩前村的情况进行探究，分析岩前村乡村振兴。
作为乡村振兴创新创业调研的新血液，福州大学2021级工商管理的6位同学们也分别分享了自己参与活动的心得与感受。6位同学纷纷表示，大学作为一个广阔的平台，作为大学生不应该只是拘泥于课本与学校之间，更应该勇于探索，开拓眼界，跳脱出课本与学校之外，学习更多更深入的知识。
创业者吴传生先生也分享了自己创业经历。他说，虽然自己的学历不高，但因为他擅长学习，对着新知识有着热切的渴望与追求，因此能够支撑着自己走到现在。他认为，一个人成功与否在于是否有“慧根”，在于是否善于去思考，去学习，去感恩。他也勉励在座的每一位同学珍惜住把握好身边的每一次机会，永远保持热忱的学习态度。
讲座最后，苏世彬老师对大家的发言作了简短的总结，讲座在同学们的掌声中圆满结束。通过这次讲座，同学们能够更为深入地了解乡村振兴与大学生创新创业中千丝万缕的联系，也激发了大学生对于乡村振兴的热情，相信会有越来越多的同学加入乡村振兴的队伍中，为国家的建设与发展贡献自身的力量。
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