时间匆匆,新的一天又到来了,这是我在调丰的第6天,现在的我,对每一天新的生活都充满了期待。
今天,我准备给a班的小朋友们讲一节有趣的看图写作课。写作文就好比讲故事,只要开动小脑筋发挥自己的想象力就会达到很棒的效果。在来调丰小学之前,我并不是特别熟悉看图写作这方面的内容,所以提前做好准备是很重要的。于是,我上网查阅了一堆资料,并把资料与调丰小学学生的情况相结合,作了一个比较完备的教案。
上课时,我先是给小朋友看了一些有趣的图片填形容词,在点同学回答问题的时候,小朋友都用着渴望的眼神看我,而且把小手举到最高。小朋友们都有开动自己的小脑筋,故回答的答案多种多样,一下子,课堂气氛就达到了高潮。
紧接着,是“看动图写句子”环节。当小朋友看着PPT的动图苦思冥想的时候,我告诉小朋友们,写句子应该要结合时间,地点,人物,事件四要素并举例子说明后,孩子们眼神一亮,各个小手争先恐后的举起来了,还有一些小朋友迫不及待的站了起来。这时,我感觉自己能为孩子上课是件很幸福的事情,能教授他们一些知识是一件有意义的事情。
最后,是“看多图片分析图片”分析故事环节。在分享故事作为的时候,全部一起朗诵了几篇优秀的作文,朗朗的读书传播在了整个校园。
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