“教育评价事关教育发展方向，有什么样的评价指挥棒，就有什么样的办学导向。”为了更好地学习新时代教育评价改革总体方案，外语系教工支部组织教工党员于2021年5月28日教学楼2—514办公室学习了此文件精神。会议指出，要深入学习新时代教育评价改革总体方案，不断践行评价改革总体方案要求，争做一名符合新时代要求的“引路人”。
张帆同志重点强调我们要坚持立德树人，牢记为党育人、为国育才使命，充分发挥教育评价的指挥棒作用，引导确立科学的育人目标，确保正确的教育发展方向。根据外语专业设置特点，多数学生将来可能会从事教师行业，身为他们的教师，我们更应该认真负责地教育他们，把课程思政和专业教学相结合，为他们树立正确的世界观、人生观和价值观提供有利条件。张帆同志指出，我们以什么样的方式教育学生会影响到我们的学生以什么样的方式教育下一代，身为师范生的教师，我们一定要牢记“德高为师，身正为范”的真正含义，为学生的全面发展贡献力量。
张帆同志重点强调要坚持把师德师风作为第一标准。教师的一言一行潜移默化地影响着学生，教师的品格德行影响着学生的评价，张帆同志指出，不同年龄阶段的学生会有不同的思维习惯和行为特点，我们要能够把握学生的心理特征，真正地走入学生心灵，与他们形成亦师亦友的和谐师生关系。
最后，张帆同志总结，我们要深刻消化吸收新时代教育评价改革总体方案内容，坚持四个统一：1、坚持教书和育人相统一 2、坚持言传和身教相统一 3、坚持潜心问道和关注社会相统一 4、坚持学术自由和学术规范相统一，努力做一名符合新时代要求的优秀教师。
http://www.dxsbao.com/xiaonei/421623.html
点此复制本页地址
近日，武汉东湖学院的学生们在非遗传承方面展现出了极大的热情和创造力。他们利用数字藏品的形式，致力于发展汉剧品牌文化，为传统文化的传承和发展注入新的活力。作为一所重视文化传统……
杨寒 武汉东湖学院法学与新闻传播学院查看全文 >>
近日，武汉东湖学院的学子们积极参与非遗传承工作，通过努力打造汉剧专属IP，促进多元销售，推动汉剧品牌文化的发展。据了解，汉剧是中国传统戏曲剧种之一，具有悠久的历史和深厚的文化底……
杨寒 武汉东湖学院法学与新闻传播学院查看全文 >>
近日，武汉东湖学院的一群学子成立汉剧创新团队，该团队通过深入研究和创新实践，成功助力非物质文化遗产汉剧的传承与发展，打造出一系列汉剧专属IP，并通过多元销售模式，有效促进了汉剧……
杨寒 武汉东湖学院文法学院查看全文 >>
近日，武汉东湖学院“一支独秀”创新实践队在非遗传承领域展现出了令人瞩目的创新与活力。他们积极参与汉绣传统工艺的传承与创新，倡导文化自信，助力打造汉绣专属IP，推动多元销售，促进……
杨寒 武汉东湖学院法学与新闻传播学院查看全文 >>
大学生网报孝昌7月19日电（通讯员杨寒）为进一步了解农村留守儿童的现状，武汉东湖学院“为艾方兴”暑期社会实践队近日踏上了赴孝昌县经济开发区关王小学的旅程，积极开展关爱教育实践活……
杨寒 武汉东湖学院文法学院查看全文 >>
大学生网报孝昌7月14日电（通讯员杨寒）为了更好地了解农村留守儿童的情况，于2023年7月5日，武汉东湖学院“为艾方兴”暑期社会实践队来到孝昌县经济开发区关王小学，积极展开关爱教育实践……
杨寒 武汉东湖学院文法学院查看全文 >>
2023年7月5日，武汉东湖学院“为艾方兴”暑期社会实践队前往孝昌县经济开发区关王小学，开展一项旨在关爱留守儿童的美育帮扶实践活动。通过一堂精心设计的硬笔教学课，团队成员不仅传授了……
杨寒 武汉东湖学院文法学院查看全文 >>
大学生网报孝昌7月6日电（通讯员杨寒）为深入了解农村留守儿童情况，2023年7月5日，武汉东湖学院“为艾方兴”暑期社会实践队赴孝昌县经济开发区关王小学积极开展关爱教育实践活动，以留守儿……
杨寒 武汉东湖学院文法学院查看全文 >>
