全国大学生三下乡活动拉开了序幕，许多热血青年带着无私奉献和敢于冒险的精神从繁华的都市来到偏僻的山村进行支教，体验生活，我也不例外。
我随着社会实践队伍从学校坐大巴经过两个小时的车程来到了我们的社会实践基地—坡门小学。毫无疑问，离开学校进入乡村的这种变化既可以从身边的建筑物或绿化树看出也可以从宽大的马路看出。我最想说的便是公路这种基础设施，在农村或者偏僻一点的地方缺乏一些经济利益可能不会被投资者青睐，也就在公路，移动通讯和电力等方面存在很多不足。搭载我们的大巴摇晃的非常厉害，一会左摆一会右摆一会又极速下降的扭动。三四个受不了的同学连连痛苦着呕吐。其中一个便是我，但我呕吐出来那种不适感便大大缓解了。随着队长的一声:我们到了，全体下车，男同学帮帮忙搬行李。我便望着车窗外的小学和小学里面的几个小学生，一下子出发前的那种动力犹如泉水般涌出来，我此时此刻丝毫的倦意也没有，也知道现在才刚刚开始。
刚刚到来肯定是打点好或布置好学校场地方便明天的教学活动。男生就去挂横幅，女生清扫宿舍，负责后勤的同学要去买菜准备下午的午饭，所有的安排如序进行。当然，难免会发生一些意见冲突，如宿舍安排，任务分配等等。有一些安排到住宿条件比较优越，如有空调和wifi,而有一些就是一个单调的教室;任务安排就会额外分配一些不属于该组的任务，如支教组要去帮忙做饭，洗洗菜。其实这些也只是个小问题，安排住宿的负责人肯定也权衡了某些组的工作需要才会如此安排的，至于暂时没有工作任务的同学去帮帮忙不过的队员也无可厚非。
三下乡社会实践活动不但磨炼我们的钢铁精神，而团队精神也是重点训练的。哪组哪个同学不配合好，就如转动的链条失去了一环而无法传动。我们在三下乡遇到的种种困难也正需要队员们共同发挥各自独特的能力去解决问题，这也是大学生与中学生独自解决问题在本质上的独特之处，也为我们将来毕业进入社会做好了基础准备。有些知识可以从课本中学习，但有一些只可意会不可言传，需要我们大学生亲自去体验才能更好的获得这种能力。在党和国家呼吁实现中国梦，大力发展一带一路的热潮下，以我们大学生进乡村做支教的活动为榜样带动更多的学生，更多的人们关注农村和西部的教育，经济和基础设施的发展与建设无疑是一个很好的开始。
�提高班。有别于其他两个班级，提高班的学生均为中学生。他们来自不同的学校，为了学识而团聚于此。一开始，同学们参与竞选的积极性不高，但经过班主任丁叮的不断鼓励，同学们最终战胜了羞涩，开始积极踊跃地举手竞选。轰轰烈烈的班委竞选过后提高班便进入了正常的教学。随后不久，刘斌书记在队长王莹莹的陪同下来到提高班进行教学视察。刘书记耐心地询问学生的学习情况，提醒老师要做好全面的教学安排。同时，他还强调到在三下乡过程中切记要注意安全。经过一番交谈，刘书记对自强社会实践队的表现给予了肯定和赞扬，这极大地增强了自强社会实践队队员的信心。开班仪式拉开了自强社实践队三下乡之旅的序幕。与孩子们从相识到相知这一过程，虽然只是短暂的一天，队员们却收获良多。孩子们的单纯与善良，热情与天真深深地感染着每一位队员，因为有这些爽朗的欢笑声，队员们的支教生活多了几分色彩。带着憧憬与万分期待，相信自强社会实践队的队员们将会全力以赴，共同谱写三下乡新的篇章。
据悉，自强社会实践队共招生90多人，坡门小学附近的十几个村的孩子几乎全部到齐。在开班仪式后，仍然有不少的家长陆陆续续的送自己的孩子来坡门小学，让自己的孩子能够学习到更多的知识。本次三下乡活动得到了坡门村委、坡门小学领导、以及当地村民的大力支持，体现了当地对文化建设高度重视。
http://www.dxsbao.com/xiaonei/40374.html 点此复制本页地址
