课堂汉语精讲

为了激发学生对语文学习的兴趣，提高他们学习语文的能力，来自岭南师范学院自强社会实践队的潘嘉慧作为‘疯狂汉语’的任课老师，带领雷州市纪家镇坡门小学的学生一起品味汉语的魅力以及讲授一些学习语文的技巧和方法。嘉慧老师主要从课前预习、利用早读、作文、文字书写这四个方面讲解，希望学生能在平时学习中注重这四个方面。

课堂上，嘉慧先询问同学们平常学语文的一些习惯和方法，了解他们的学习模式，引入‘疯狂汉语’主题。首先，她给学生们讲明学习语文要课前预习的重要性以及怎样做好课前预习。然后，她和学生讲利用好早读时间，早读的好处和方法。当讲到作文的时候，同学们的表现就更活跃了，争先回答老师提出的问题，不仅提及课本上的问题，还和老师说平时阅读的一些课外书籍，例如他们都有看过的《鲁滨逊漂流记》、《假如给我三天光明》等。对此，嘉慧老师为他们的刻苦学习的精神点赞。

当学生们被问到平时会不会写日记或周记来增加写作素材时，他们也很自豪地回答老师“有”，课堂气氛在嘉慧老师的带动下十分高涨。同学们的纪律性很强，该安静时，就专心地听老师的讲解。

在讲到文字书写时，嘉慧让全班同学都默写《春晓》这首古诗，想检验一下学生的记忆力和书写工整度。看着熟悉的诗句，同学们现场就立刻背诵起《春晓》来了，洪亮的声音传遍整个坡门小学。在书写“晓”字的时候，不少同学出现写错的现象，最后在老师的检查和纠正下，同学们终于把左右结构的‘晓’字写对了。

此次课堂最后以一个记忆传话游戏结尾。这节课一直都充满着欢声笑语，同学们课堂表现活跃又积极。老师对语文学习的详细介绍以及方法的传授，响应了岭师党委黄达海副书记对三下乡队伍提出“要全心实践、倾情奉献，谱写实践育人崭新篇章”的要求。极响应，“将知识转化为能力，用创新点燃实践激情。”的号召。

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