为贯彻落实构建艺术部德智体美劳全面培养的教育管理体系,贵州大学科技学院艺术部开展构建“五育”育人体系之智育篇——大师课堂讲座,对大学生进行艺术审美观的素质教育和培养。使同学们在对艺术美的感受中,不断地提高自身的审美情趣,确立正确的审美观念,是一种创新性教育,它充分的培养了大学生的创新精神,接下来就让我们一起回顾老师卓越的演讲。
冯悦老师以“从美丽说起”直接进入主题,从“色彩搭配”、“服装搭配技巧”、“纯度明度”、“基础色认识”等四个方面深入课题,通过“色彩语言”来反映不同包装传递的心理感受,进而提升同学们的色彩敏锐度;
周子鸿老师今日主讲内容——设计。以一个“杂”字强调艺术是包罗万象的,东方文化偏向表现性,西方文化更偏向数据化,觉得设计是用理性思想来做理性推演。
朱晓君老师以“民族”、“图案”展开今天的讲座,图案是人类对美的感受和再现,是存在于实际运用中的,更是一种继承和发展的关系。
龙思涛老师从关于概念空间设计课程为目的开始本次讲座,同时列举出概念空间构成与建筑设计理论课程与立体构成的区别。
通过一系列“五育”育人体系之智育篇——大师课堂讲座的学习,各位老师全面介绍了艺术特征、艺术起源、艺术地位以及艺术创作、艺术作品和艺术鉴赏的主要特征,内容丰富、例证详实,熔“知识性、理论性、启发性和趣性”于一炉。开展“智育”系列活动,教育引导同学们珍惜学习时光,心无旁骛求知问学,增长见识,丰富学识,沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进。
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7.24日下午,为了进一步挖掘红色精神内涵,近距离了解当时革命形势以及先辈们抛头颅洒热血的无畏精神,山东理工大学E夏逐梦社会实践团来到了刘岗村革命遗址进行调研。红三村为抗日战争时期……
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7月24日上午,山东理工大学E夏逐梦实践团来到“红三村”之一的刘岗村村委会,随后调研小队前往拜访有孝善之家的村民,给予问候。孝善之家的评选对象是积极践行社会主义核心价值观,模范遵……
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7月18日晚,实践团线下成员在腾讯会议上进行全体会面,进行自我介绍、互相了解之后,由队长徐浩轩介绍本次实践主体内容和主要分工。队长首先娓娓道来我们这次实践的目标和预期达到的效果……
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今天E夏逐梦社会实践队队员来到了菏泽市博物馆进行参观古文物,馆内有许多精美的古物,如青花瓷等。文物是我们祖先劳动、智慧和革命精神的结晶,具有重要的历史、艺术和科学价值。文物是……
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7.20日下午,山东理工大学“E夏逐梦实践团”前往菏泽市牡丹区吴店镇参观菏泽革命历史陈列馆,近距离了解英雄革命事迹、传承红色文化精神。淋着小雨走在肃静的石板路上,心情似乎随着脚步变……
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7.22下午,实践团成员去往菏泽民俗文化博物馆参观以往的老物件老照片,感受到了先辈们当时生活的艰苦,理解了当今幸福生活的来自不易,然后走到公园呼吸新鲜空气。鲁西南民俗博物馆以丰富……
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7.22上午,山东理工大学计算机科学与技术学院“E夏逐梦实践团”全体成员前往烈士陵园进行祭拜,队长徐月龙带领全队对烈士墓碑进行祭拜,并细心尊敬的擦拭墓碑。实践团成员通过实地考察当地……
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7.21日上午,实践团成员来到菏泽市冀鲁豫边区革命纪念馆,馆内集展厅、画馆、广场建设于一体。主体建筑由展厅和全景画馆组成。展厅分为序厅和星星之火、浴血抗日、逐鹿中原、革命儿女四个……
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