“造物、赋形、寓美、传情。”造于物得天地钟灵遂不懈造物，赋其形思物我合一却心为形役；寓之美举百工众艺尽浮生善美，传以情流山水巷市皆情之所系。前人与后辈，便如旦夕之遇，虽无法切身交汇，却能用传承的方式，将千百年前的熊熊暮云，烧冶成此瞬漫天的朝霞。
“不是所有的事都要求有意义，没有指纹我们也知道这是我们的骄傲，但是文物从业者看到就仿佛在与祖师爷对话，全世界唯有我们的历史有温度，唯有我们的考古工作者能有幸看到古人最真实的痕迹”，“打动人心的热忱，已经不单单是一份工作”，“踩在了前人还有温度的脚印上”。这些话出自《国家宝藏》的嘉宾——文物摄影师赵震，透过他的真情实感，我们也能想象到2200年前，一位匠人用刀在慢慢描摹一个士兵的脸庞，双手贴在兵马俑的嘴角，留下了他来过的证据。
我始终认为历史是一种别样的浪漫。古物虽然无声，却会拥有属于它和主人独特的记忆，也许在千年之后，即使它的所有者已经早早归于尘土，某一个夜深人静的晚上，它也会想：“主人，我好想你啊。”，每一个古物都有它的故事，那沉寂了千年的声音，总有一天会被我们听见。历史是有温度的，站在现代回望过去，两千年前的你和两千年后的我，就像是夙命的轮回。我爱历史，一如我爱两千年前的你。
透过那些栩栩如生的兵马俑，我们仿佛看到可以秦朝的风云变幻，始皇帝的威风凌凌。踏破璀璨的历史长空，瞭望星辉里斑驳的流光闪烁，千年的风霜，冻结了多少英雄传说，那古今横贯的天地长线，串联着生命最初的力量，带给人惊奇，带给人追忆，那历史的浩繁画卷，是永不老去的心灵天宇。
“一场轰轰烈烈的改革推开上千年的沉疴与迷雾，缓缓而行。一个时代的落幕，总是另一个时代的开始。”，若铭记也算是一种团圆，愿所有与初心如约“匠”临。
淬炼商学院团总支供稿
（撰稿：李梓琪 拍摄：网络）
http://www.dxsbao.com/xiaonei/334509.html
点此复制本页地址
1927年广州四一五反革命政变后，广东各地的国民党反动军队和地方民团大批捕杀共产党员和革命分子，南海县的中共地方组织和党领导下的工会、农会被摧毁殆尽。同年七八月间，中国共产党在南……
陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
2016年，国务院公布了《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》，提出从家庭监护、政府责任、教育任务、群团组织、财政投入五个维度着手，建立完善农村留守儿童关爱服务体系。不仅强化……
陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
2021年7月24日，岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队“三下乡”活动已接近尾声。在过去的13天里，“灯塔领航”社会实践队的各个小组间共同努力，一步又一步，不断地向目标靠近。由于疫情的……
陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
从2021年7月11日晚，岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队第一次组织线上会议，到2021年7月23日，“灯塔领航”社会实践队的队员们在一起奋斗了12天，即使因为疫情原因，仅有调研组线下进行实地……
陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
岭南师范学院的大学生“三下乡”社会实践活动的进行已经有一段日子了，以留守儿童作为主要调研方向的“灯塔领航”社会实践队线下调研组，为收集到更多资料，使得调研更全面、客观，副队……
陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
为更深入、全面地了解留守儿童这一群体的生活条件、学习等情况，岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队调研小分队的队长田浩带领队员来到雷州市北和镇的斗六村进行调研。2021年7月21日，调研……
陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
2021年7月20日，岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队线下调研小分队队长田浩按照昨天的工作会议上的计划，来到湛江市雷州市北和镇镇委会。在与协助本次调研工作的负责人取得联系，确定后期……
陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
随着我国综合国力的不断增强，中国开始进入全面小康社会阶段，人民的生活水平也在逐渐提高，国内每年关于留守儿童的人数统计也在逐渐减少。但是，党和政府对留守儿童这一特殊群体依旧保……
陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
