为营造智行书院科技创新氛围，激发学生们的科学研究热情，智行书院特邀基础医学院副院长李勇莉、骨干教师周艳琳于11月24日下午在多功能厅开展“大学生如何开展科学研究”的专题讲座。讲座由智行书院辅导员陈柯主持，200余名临床医学专业学生参加。
讲座伊始，李勇莉院长就大学生科研进行讲话。她指出，大学生科研最大的意义在于调动同学们进行专业学习和开展科学研究的主动性与积极性，激发大学生的科研兴趣、创新思维和创新意识，提高创新实践能力，并鼓励智行学子积极探索，勇于创新，希望智行学子可以在科研立项、“互联网+”、挑战杯等一系列大赛中创造辉煌。
随后，周艳琳老师就“大学生如何开展科学研究”，对同学们作耐心指导。她通过个人科学研究历程梳理、科学研究中的困惑、关于科学研究的思考三个方面，向同学们分享开展科学研究的切身体会与经验，阐述在校大学生开展科学研究工作的思路和方向。
接着，她从“选题”、“研究设计”、“搜集资料”、“整理分析”、“得出结论”五方面介绍进行科研立项的五大步骤，向在场的同学讲明科研论文写作的基本要求。
同时，她通过分析讲解往届优秀学生的科研项目申报书和学术论文向同学们展示一个完整科研过程的结构与逻辑，从而引出科学研究的意义。
最后，周老师与在场学生进行充分的交流与讨论，并进行了现场答疑解惑。周老师讲道：“科研的路上一定会碰到许多困难和质疑，但这些都是不可避免并且十分常见的，同学们在遇到困难时一定要保持良好心态、努力克服，用专业知识解决问题，并要学会向老师求助。”她精彩的讲述赢得了同学们的阵阵掌声，同学们纷纷表示受益匪浅。通过此次科研专题讲座，同学们的科研兴趣被充分激发，科研精神以及创新意识也都有所提高，有力推动智行书院大学生科研立项工作的进一步开展，希望同学们以此为契机，加强专业知识的学习，以饱满的热情积极投入到科学研究中去。
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