习近平总书记曾强调,“历史是最好的老师”、“历史是最好的教科书”。这些无疑是告诉我们,重视历史、研究历史、借鉴历史,才能了解昨天、把握今天、开创明天。为更好地把握这一内容,了解学习“四史”的必要性和重要性,福建师范大学经济学院2018级金融学团支部于11月29日下午开展主题为“铭记‘四史’,风雨兼程”的团立项活动。
为了使支部成员充分学习四史的相关内容,体会其中蕴含的精神,感悟不忘初心的必要性。本次活动通过PPT讲解、四史知识竞答及书写明信片寄语等形式,向支部成员们阐述了什么是四史、为什么学十四、怎么学好四史等相关内容,也让支部成员们了解学习四史的重要性和必要性,然后以开展“四史知识竞答”的形式加深支部成员们对四史相关知识的学习和印象。最后支部成员讨论分享学习心得,进一步阐述再现初心,把握当下,开创未来这一内容。
支部成员阮宏扬说:“古语有言,以铜为镜,可以正衣冠;以史为鉴,可以知兴替;以人为鉴,可以明得失。而我们学习‘四史’的过程,就是一个深思慎取,注重学习前人的经验,避免再次失误的过程”。这一分享阐明了对党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史的学习,就是“不忘来时路,方知向何行”践行方式之一。而后每一位支部成员也为祖国书写明信片寄语,借此表达成员们对祖国的祝福,如退伍军人杨金雨同学写到“祖国,你是我的骄傲。我也希望将来某天能够成为你的骄傲。”还有成员分享了四史中蕴含的爱国主义精神,并阐述了在为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的这一过程中,爱国主义内涵在不同时代背景的共同点和发展变化。使支部成员们在学四史的基础上,拓展了对历史的认识,也更深层次的了解习近平总书记所说的“学历史可以看成败、鉴得失、知兴替”的内涵。
本次活动,支部成员积极参与,认真学习。学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,揭示共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,帮助支部成员们加深了对历史规律性的认识和历史必然性的把握,增强支部成员们心有所信的定力和行稳致远的力量,为更好应对“百年未有之大变局”的机遇与挑战做足准备。
http://www.dxsbao.com/xiaonei/331111.html
点此复制本页地址
1927年广州四一五反革命政变后,广东各地的国民党反动军队和地方民团大批捕杀共产党员和革命分子,南海县的中共地方组织和党领导下的工会、农会被摧毁殆尽。同年七八月间,中国共产党在南……
陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
2016年,国务院公布了《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》,提出从家庭监护、政府责任、教育任务、群团组织、财政投入五个维度着手,建立完善农村留守儿童关爱服务体系。不仅强化……
陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
2021年7月24日,岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队“三下乡”活动已接近尾声。在过去的13天里,“灯塔领航”社会实践队的各个小组间共同努力,一步又一步,不断地向目标靠近。由于疫情的……
陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
从2021年7月11日晚,岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队第一次组织线上会议,到2021年7月23日,“灯塔领航”社会实践队的队员们在一起奋斗了12天,即使因为疫情原因,仅有调研组线下进行实地……
陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
岭南师范学院的大学生“三下乡”社会实践活动的进行已经有一段日子了,以留守儿童作为主要调研方向的“灯塔领航”社会实践队线下调研组,为收集到更多资料,使得调研更全面、客观,副队……
陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
为更深入、全面地了解留守儿童这一群体的生活条件、学习等情况,岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队调研小分队的队长田浩带领队员来到雷州市北和镇的斗六村进行调研。2021年7月21日,调研……
陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
2021年7月20日,岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队线下调研小分队队长田浩按照昨天的工作会议上的计划,来到湛江市雷州市北和镇镇委会。在与协助本次调研工作的负责人取得联系,确定后期……
陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
随着我国综合国力的不断增强,中国开始进入全面小康社会阶段,人民的生活水平也在逐渐提高,国内每年关于留守儿童的人数统计也在逐渐减少。但是,党和政府对留守儿童这一特殊群体依旧保……
陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>