如何让学生突破高中应试文章创作思维，一直是文学社多年来不断思考的问题，一场特色晚自习，让很多人看到解决这个问题的方法。
10月20日晚梅南文学社在文法与外语学院开展小说写作指导课，本次文学社特意邀请了19届社长朱寒祺作给新生们做小说写作指导
自习一开始，朱寒祺便给新生们播放了电影《让子弹飞》和《智取威虎山》的精彩片段，让新生们切实感受到语言魅力，之后主讲人顺着这个思路根据电影情节从人物形象、故事情节以及小说的语言表现形象这几个方面展开了精彩的讲解，而本次活动的高潮部分也正是在通过语言展现形象这一块，在讲这一块时，主讲人摒弃了一味讲授的模式而是调动新生一次参与，通过主讲人设定的形象场景，给新生3到5分钟的准备时间，用不同的人表现同一场景、用相同人表现不同形象，在这样的表演中新生们自己诠释丰满了这个形象，在场的社员们纷纷尝试，使得整场活动在气氛和效果上达到最高点，同时主讲人还为大家总结了“方言运用法”、“语言性格反差法”、“隐喻法”等干货。最后主讲人就自己在创作中遇见的一些问题和新生们做了细致交流，也赢得阵阵掌声。
课后，记者采访到了编辑部山丰瑞同学，他说：在之前从未用这样的方式去展现一个人物，通过这样形式使得自己近距离感受到人物特色，也期待自己能够趁热打铁，把自己的肢体表现得人物尽快变成笔下的人物。希望以后能多一些互动模式让活动更加有趣
我们之所以尝试这样的互动课堂，一是因为在之前的招新考核中我们发现，现阶段新生的创作中还是存在不能很好的摆脱高中思维，在这种思维下大家的创作还是不敢“大胆”格局偏小，这样的文创是很难有进步空间的，第二是，有很大一部分同学，在性格上还是有些腼腆，而我们之所以在活动中添加互动模式就是为了调动大家参与度使大家尽快适应大学这个氛围，从而达到社团锻炼人的效果，社长杜泽鹏如是告诉记者。
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