介绍:本次进行线下采访的队伍是寻访浙江抗疫青年实践团。她们的主题是寻访体现着浙江精神的优秀抗疫青年。从他们身上汲取勇于创新、无私奉献等优良品质,引领浙江青年接过时代的旗帜,传承浙江精神,体现责任与担当。
这场突如其来的疫情,让2020年变得更加地不寻常。为了相应国家的号召,为了保护同学们的生命安全,学校纷纷停止开学,进行了线上教学。但线上教学有利有弊,学生们能否自觉学习成为一个问题。但好在随着疫情地不断好转,学校陆续开学,老师们和同学们纷纷克服重重困难,搭起了学习之桥。为了督促同学们能够自觉自律的度过暑假,鲍老师等开了一个补课机构,让同学们能够在暑假充实自己,提高自己。同样疫情还没有完全过去,她们又是如何应对的呢?
小组组员秦慧玲来到了海曙区的优荣教育信息咨询公司,当她进入天天向上机构组织里的时候,老师和学生关系相处地十分融洽。进门要消毒测体温也是现在很多地方已经不做的事情,在这里再一次做,也可以看出他们对于疫情防控的重要性。随之,在与六位老师的交谈中,更加体会到了这个行业的艰辛。也为这些坚守岗位,默默奉献的人由衷的敬佩和感谢,感谢有他们的存在,我们能够健健康康学习。
部分采访内容:
采访者:老师我想问一下,为什么你们当初会选择当一名人民教师,是什么促使你们走上了这条道路?
鲍老师:这是我从小以来的梦想。小时候非常的崇拜老师,觉得老师无所不能,能够解决我们很多问题。后来是因为我喜欢教导别人,我喜欢把我知道的知识传授给下一代。所以当一名老师是我一直以来的梦想,这也是我至今为止就算有很多困难,也坚持下来的原因,不变初心。
采访者:正如习大大所说的:不忘初心,方得始终。那么在疫情好转后,为了同学们的复学,你们做了哪些准备呢?
苏老师:乖乖待在家里,尽量不出门,出门必带口罩,回家消毒+洗手液~这是我们日常告诉学生们的事情,尽量不要给国家添麻烦。每天都提醒一次家长记得给孩子带口罩和饭盒。当学生来到学校时,进门先用免洗酒精消毒,在测量体温,只有达标了才能进去读书,体温异常的不允许入内。而且测量体温的仪器我们会安排定期消毒。教室也总是开窗通风,同学们间隔座位。老师学生上课带口罩,避免唾沫传播。我们也会定期对教师进行消毒处理,保障同学们的安全。在吃饭方面,我们要求学生一个个有序排队,彼此间隔一米,自己带饭盒碗筷,尽量回家清洗干净。而对于粗心的孩子,也会提供干净的一次性餐具。
采访者:可以看出,老师你们对于学生安全十分的重视,防疫工作十分完全。疫情期间遇到的困难的事情有哪些呢?
赵老师:对于我们来说的话就是学生太多,老师人手不够,可能每个老师身上的负担比较重。防疫工作的实施也是很累。
采访者:那是十分的辛苦了,辛苦您们了,那么请问你们觉得这一切值得的吗?
谢老师:虽然很累但是值得啊!每当学生们叫我们老师,就感觉自己身上的责任更加重一分,累都是值得的,我对的起我的初心,我的岗位。
采访者:嗯!坚守岗位的老师们令我敬佩和尊敬!那么你们觉得现在疫情慢慢淡了,防疫工作还重要吗?
郑老师:这肯定重要啊,我们要对得起学生们,对得起信任我们的家长们。家长们把孩子们送到我们这里来学习,我们也要把健健康康的送回去。肩负起老师的责任,所以防疫工作一刻也不能停,就算再苦再累也不能!
采访者:是的!孩子们的安全是最重要的!那么老师你们有什么话想对学生们说的吗?
赵老师:同学们,我相信将来的你一定会感谢现在拼命的自己,为自己加油吧,学习的生涯仅此一次[奋斗]
采访者:谢谢老师们的配合,经过一系列采访,我们得知了老师们为我们默默付出的心血,也明白了浙江精神中坚韧不拔,坚守岗位的含义,老师他们就是代名词之一。本次采访到此结束,谢谢!
浙江精神之一便是坚韧不拔,而这些老师便是很好的代言词,他们坚守在自己的岗位之上,面对疫情带来的重重困难,也不怕。现实生活中还有很多在疫情期间默默奉献,坚守在自己岗位的人们,他们都是值得我们敬佩学习的。浙江精神,就是浙江发展的动力,是充满地域文化个性与特色和特有的价值取向与内在风貌。在这次疫情中我们也可以看到这群有志的浙江青年坚韧不拔,迎难而上的精神,共同使得浙江疫情不断好转,不断的向外界展示着浙江精神的独特魅力。
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