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Cu-Zn 新一周,新征程

来源:山东理工大学化学化工学院 作者:先锋社

课堂教学新的一周开始,实践团队成员每个人按照提前根据同学们的特点,制定和施行教学计划;在教学中突出教学重点,突破难点,对孩子们学习进行分析,有重点的有目的的对孩子们进行辅导;依旧借助自习等课下时间对弱势学科进行辅导;课程安排合理紧密,巩固每日所学,团队成员仍对学生掌握模糊部分进行讲解,教学进程逐渐步入正轨。

多媒体投影设备使用团队成员在三楼安装多媒体投影设备,可供与学生的娱乐,促进团队成员与同学们之间的感情交流,寓教于乐,在游戏中也可以过的成长。实践教学已经一周,大家对孩子们愈加了解,我们与孩子们发生的故事,带给我们很多感悟体会。

备课准备周一已经结束了,放松了一晚的团队队员们又开始忙碌起来,为了在接下来的教学中给给孩子们一个良好的课堂,团队成员们开始进行备课准备。整座公寓变得十分安静,团队成员们有条不紊开始备课准备,团队成员们从前一周的教学出现的问题出发,针对孩子们的各科的优弱势需求,团队成员们一同坐在教室各科成员进行商议讨论,制定新一轮的教学计划。然后各自上网搜索教学所需材料,下载整理,挑选准确有用的精华部分,最终自助打印成纸质版。团队成员们完成备课准备后,已是夜晚,简单放松以后,团队成员们准备休息,以为明天的教学养足精神。

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