在全国人民上下一心,众志成城抗击疫情的背景下,积极响应团支部的号召,为了让同学们增加对抗击疫情的认识,中国矿业大学环测学院环境18-5班团支部于三月份开展了“众志成城,凝聚中国力量”线上团日活动,号召支部成员迅速行动起来,为坚决防控疫情扩散、夺取防控斗争胜利贡献青春力量!
活动开始,同学们便陆陆续续的提交了自己的团日活动成果。有同学通过PPT向大家展示了新型冠状病毒的发展历程,我国在抗击病毒过程中所作的众多工作,一些疫情所带来的的影响;也有同学通过插画、海报的形式为抗击疫情加油的;有多位同学通过写文章的形式表达了关于这次疫情的所想所感。在同学们所提交的成果中,有赞美在疫情前线的医护工作者,有赞美自己身边为防疫工作忙碌的社区人员,还有那些为保障居民基本生活的服务人员。无数的“追光者”们在国家和人民最需要的时候,做出无怨无悔的选择,他们把对人民的爱,对祖国的爱放在心底,用一个个鲜红而又坚定的手印,表达着火热的担当与承诺,他们用最美的身影,诠释了生命的意义!
通过本次团日活动,我们大家明白了作为当代青年,我们要更加努力的学习科学文化知识,当国家需要我们的时候我们能够贡献出一份属于自己的力量!
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“热情,这是鼓满船帆的风,风有时会把船帆吹断,但没有风,帆船就不能航行。”所以我们不应该瞻前顾后于能力的大小,像罗素所说的那样,“青年期中的青年人应该以豁达的热情去激励,而……
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“热情是人们唯一的动力,它造成我们世界上所看想为可爱的他们写下证词。”经过了几天的支教,正如青年志愿者的定义和表达主题而言,青年志愿者协会的初衷便是激发热情,以爱的热情为社……
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2024年7月,我再次作为一名红船行志愿者来到了中伙铺镇镇小学,七月正好是盛夏,枝桠疯长却总也挡不住骄阳,而相比之下滚烫的是我们的内心。重新踏进校园,早已不是以一名学生的身份融入其……
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“吵闹”有度,懂得尊重。讨论犹如辩论,是同学与同学之间知识的“博弈”,对于小朋友来说,他们会根据自己的观点和同学“据理力争”,“吵”的不可开交,或许这种画面有些许杂乱,讨论……
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上课以前,我最害怕的就是自己将知识点说错或者面对小朋友们的提问,而自己却答不上来,这种情况在这堂课上出现了,由于自己的知识盲区,没能为小朋友们很好的解答他们的问题,我以为他……
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师者,所以传道授业解惑也。我一直认为,教师是无所不能的,他既可以答天文,也可以解地理。直到我以一名支教老师的身份站在讲堂,我才知道,老师知道的也许小朋友们都知道,而小朋友们……
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为了让小朋友们能够更好地了解自己家乡的自然地理和人文地理,湖北第二师范学院“红船行志愿服务队”于7月5日在赤壁市赤壁镇中学开展了一堂“赤壁地理我来寻”课,通过向同学们讲解赤壁市……
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经过几天支教课程的开展,发现孩子们对手工类学习的积极很高,好奇心很强。折纸制作可以培养学生的动手能力和专注力,并且可以在活动中激发学生的创作意识。为此,开展了“手工折纸我能……
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