受新型冠状病毒感染肺炎疫情的影响，开学时间一推再推，在教育部“停课不停学，停课不停教”的号召下，老师们如何利用网络平台顺利开展在线教学并保证教学质量和学习效果成为一大挑战，在这艰难困境中，我院彭官敏老师和连琰老师两位党员主动作为，无私的服务广大师生开展在线教学指导，充分体现和发挥了党员的奉献精神和担当精神，真不愧是化学与材料工程学院优秀典型！
彭老师从2月初开始进行全院学生的疫情防控信息统计和疫情期间学生心理疏导等方面的工作，联合我院心健部策划了“朋辈辅导、助力抗疫”活动，组建朋辈辅导团队对本院学生进行疫期心理健康监测与维护等工作；多次在本班开展网络班会普及疫情相关知识、进行本班学生的心理疏导以及疫期学业指导等。
彭官敏老师的网络直播班会
很多老师都在尝试使用不同的平台来创建网络课程。而彭老师选择了“学习通平台和钉钉平台”一起使用完成教学。因为彭老师觉得这种模式比只使用单一教学平台更好更高效，这种双平台的远程混合式教学模式能更充分地兼顾与学生的互动、反馈。目前来说，学生的反馈也很不错。
彭老师还将自己的这种网络双平台的混合式教学模式及教学心得录制了操作视频分享给化工院的其他教师，帮助院里教师进行多平台网上教学。视频中，从如何下载钉钉到直播中的注意点，彭老师每个过程都温柔耐心的详细讲解，和老师们一起交流把这次网络教学保质保效地做好。
彭老师录制视频中
彭老师鼓励我们：“没有一个冬天不会过去，也没有一个春天不会到来。在这个特殊的时期，病毒无情人有情，我看到了很多暖心的瞬间。此刻我们不能像医生那样去战斗，但是作为老师和学生，我们至少应该保护好自己，共克时艰，同时好好来完成这特殊时期的隔空教与学。待到烟消云散时，来怀院拥抱春暖花开！
连老师在教学方面尽心尽力，为了自如的应对各种网络意外情况，连老师提前学习，充分演练，熟练学习通网课方法、掌握QQ分屏与直播课程技术，设计好教学PPT。考虑到同学们大多是用手机终端看，太久会伤害到他们的视力，更会引起精神疲劳，单次直播或录视频尽量不超过30分钟。
连老师为了更好的指导如何录制在线课，严谨的计划了的三个阶段任务：准备，演练及实施与提高。
第一阶段，首先，组织化学教研室的全体老师开展网络教学研讨会，讨论开展网络授课的理论准备、技术学习、以及网络授课平台的选择。其次，全面摸排本教研室有新技术掌握困难的老师，并着手进行帮扶。最后，掌握每一位学生的基本情况，进行改选课程、填报数据。
连琰老师的网络直播课演练
第二阶段，首先，迅速购买网络授课的硬件与装备。其次，在学习通上建立课程，建立教学班级、班级QQ群，导入学生名册。最后，在自己完成准备工作后也在化学教研室群里讨论与经验分享，力争帮助其他同事按期完成准备工作。
云课堂装备与录课
第三阶段，2月24日，连老师在进行了第一次网络教学研讨会，与教研室开展了网络授课的老师进行了深入研究与交流，探讨如何更好的进行网络授课。
连老师也暖心的鼓励了我们：“肺炎无情，人有情，相信在各位同事与同学们之间的互助友爱下，我们一定能完成教学任务，同学们能圆满地完成学业。也更相信在国家各级政府与各族人民的团结一致下，我们一定能战胜肺炎，并迎来美好的明天！”
内心充满光芒和正能量，行动才会更有力量和目标！在这场没有硝烟的战争中，是您们无私的奉献精神和主动作为的担当精神让我们在黑暗前行的道路上看到了光芒，有你们，更放心！
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